宝贝们来纽诺·亲亲袋鼠上课需要准备什么呢？
课前准备：保证宝贝课前已经睡好，吃好就够啦！
那，音乐课有什么好玩的呀？
音乐器械环节
鼓励宝贝探索更多玩法，家长模仿宝贝的玩法，激发宝贝创造力和自信心；
还不能自己演奏的小宝宝，家长用器械在他们身上敲击稳定的节奏，培养宝贝的节奏感和乐感。
舞蹈环节
注意老师的演示，确认符合月龄的正确抱姿（不能爬行的宝贝适合横抱），不当的抱姿会对宝贝头颈脊椎造成伤害。
音乐律动环节
不同月龄的宝贝律动时的动作幅度也不一样（应给予5个月以下的小宝贝更柔和的律动），过激的动作会造成宝贝内耳前庭的损伤。
本周主题：high&low 高音与低音
在本周,在歌曲中感受高低音的不同,在歌曲hickory dickory dock 中,高音对应上升动作,低音对应下降动作.本周也是此学期的最后一周,会复习前几周所唱的歌,做的游戏,跳的舞,听到熟悉的旋律,相信宝贝会有令人惊喜的表现!
小贴士：鼓励孩子吹泡泡不仅是一种游戏，英国兰开斯特大学研究表明，会吹泡泡的幼儿比不会吹泡泡的孩子更容易习得语言。
本周主题：听觉技能
大部分孩子一出生就具备敏锐的听力了,但是听觉需要后天培养,听觉,即听并且理解所听到的事物.会走的宝贝们被淹没在一个巨大的充满噪声的世界里,到处都是他们没听过的声音,因此你会发现有时你叫他们,他们却没有回应.而音乐课就提供了大量的机会听各种各样的声音,不论是音乐性的,还是生活环境中的声音都有.家长要做的就是帮助他们集中注意力,梳理出一些良性的声音,来锻炼听觉,听觉辨识能力等.因此,规律上音乐课尤为重要.
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