新西兰是一个遵循英国教育体系的英联邦国家，教育质量是世界一流的。教育范围广泛，小学、中学、本科、硕士、博士都可以申请。对于未满 18 岁的孩子可接受家长陪读。
由于沿袭传统的英国教育体系，新西兰迷你英式教育造就了优质的教育资源。
新西兰尽管只有 8 所公立大学，但却囊括了全球百强的奥克兰大学 (TOP61) 、工程类享誉世界的坎特伯雷大学、最古老的奥塔哥大学。这些世界著名的学校提供商业、计算机、艺术、医学、建筑、教育、工程等方面的本科和硕士学位课程。
新西兰的学位和学历得到了世界各国的广泛认可，包括中国在内。此外，新西兰还与邻国澳大利亚相互认可。根据最近的数据，新西兰是留学性价比最高的国家。新西兰被称为白云之乡，它是个没有污染的绿色岛国，环境优美，交通便利。奥克兰连续3年被评为世界上最适合居住的城市（Mercer 2009）。
安全和谐 、政治稳定、民族和谐、人民心态平和，善良友好，犯罪率极低。根据09年的世界和平指数新西兰是世界上最安全的国家。
多元文化：人民友好、热情、是一个极富活力、多文化并存的国家。
语言纯正，标准的英语：英语是新西兰的日常和官方语言，为出国留学提供了非常有好的语言环境。
费用低：
留学新西兰大学所收取的学费以及生活费，较之欧美和其他英联邦国家来说，相对便宜很多，只有美、加、澳、英的 70% 左右。
留学生一年的学费和生活费大约15-18万人民币，只有欧美国家的一半。
资金担保只需30至50万人民币，以上的存款证明即可证明其有能力支付在新的留学期间产生的所有费用。
新西兰政府允许外国留学学生每周合法工作20小时，也可以在节假日全天打工，这样留学学生就可以全额支付基本生活费。根据新西兰最低 $15 的最低时薪规定，学生可以享受 $250 的税前收入。开放签证：
新西兰的签证政策，无年龄及留学生配额限制，签证无需英语 IELTS 成绩。对于在其他国家有拒绝历史的学生，他们也可以申请新西兰签证，签证材料也很简单。在留学期间，它可以转移到英国，加拿大和澳大利亚等英联邦国家进行进一步研究。
新西兰是唯一接受语言课程的英联邦国家。新西兰可以为那些需要在工作中使用英语的人提供机会，继续在国外进行英语强化培训。
新西兰的担保资金较少，留学担保形式，如银行存款、留学生专用账户（FTS）。
前景看好 - 新西兰是一个移民国家，移民政策稳定而宽松，并且政府鼓励移民。新西兰保持着较低的失业率，为了解决劳动力市场人才短缺的问题，新西兰政府将采取多种措施缓解移民难关，放宽移民加分难度。
移民专业有工程学、园艺学、艺术和设计、建筑设计、护理、旅游业和宾客招待、IT、酿酒等等。如果在新西兰完成留学学习后并在新西兰找到新的工作，那么就可以申请新西兰留学！许多学生来到新西兰以后，跟国内对比会觉得新西兰不够现代化。刚刚抵达新西兰的留学的同学说，当我第一次来到新西兰时，我看不到摩天大楼。我只看到绿草，树木和鲜花。这真的是“风吹草低见牛羊”。我很喜欢新西兰的环境，空气好，没有污染。抵达新西兰以后，最大的反差是房子太矮了。”在中国，有些人会认为国外的生活环境会比国内好。然而，中国现在发展得更快了，大家已经越来越没有这样的感觉了。新西兰奥克兰大学的学生说：“我记得我第一次去购物。我下午3:30进去，商店4点钟就关门。从上海来到新西兰的陈同学，依然还很清晰的记得他第一次购物时的情况，他说他当时很惊讶。新西兰人懒散、非常安逸、步伐缓慢。整个社会环境给人一种休闲的感觉。新西兰的环境优美举世公认。对中国留学生来说，初到这片干净祥和、鸟语花香、绿色环保的国土，会对这景色发出由衷感叹。新西兰的环境优美是全世界公认的，对于中国留学学生来说，第一次来到这个干净，祥和，绿色和环保的美丽国土，会表达由衷的感叹。新西兰风景优美，气候温和，是户外活动的理想场所。将近一半的新西兰人参加至少一个体育或健身俱乐部。“人们可以免费参观国家公园，但必须保护公园的环境。在奥塔哥大学的黄同学告诉小编， 新西兰人比较喜欢户外活动，如果周末是天气好，父母会带着孩子一起骑自行车在野外游玩，或者一起去远足、爬山。这既不花钱，而且很接近大自然，有利于身体健康。”
当你走进新西兰的任何一所大学时，很难看到被装饰好的学校和拒绝校外人员进入的高墙。这里的大学校园是开放的，进出校园有很多方法。大多数学校只在校园正门处设置了一个学校名称的标志。
新西兰大学对想汲取知识的人总是敞开大门的，采取宽进严出政策。除了对国际留学学生的语言和年龄限制外，当地居民的入学门槛很低。所以，坐在教室里听教师的讲座的有充满生机和青春的年轻人，还有匆匆忙忙的中年人，甚至还有磕磕绊绊的老人。
在学术上，新西兰的大学鼓励学生广开思路，大胆创新，勇于提出新见解、新方法。无论是课堂教学还是考试，对待问题不墨守成规，教师不会人为设定标准答案，而是鼓励学生采用开放式思维，从不同角度分析，只要分析得有理有据、以理服人，就算正确。
在学术上，新西兰大学鼓励学生拓宽思路，大胆创新，敢于提出新的见解和新方法。无论是在课堂教学还是考试中，教师在处理问题时都不遵守规则。他们不会人为地设定标准答案。相反，他们鼓励学生采用开放式思维，从不同的角度进行分析。只要分析是合理的和有说服力的，它将是正确的。
不少在新西兰的留学生表示，在新西兰的大学里，学习异常紧张忙碌。挑灯夜战、通宵熬夜是常有之事，有时忙得人焦头烂额，要知道在这里混文凭在这里是不可能的事。
新西兰的大学非常重视学生做家庭作业方面的表现，鼓励更多的学生做实践研究，写小论文和学习报告，以提高学生的自主研究能力，几乎每个班级都需要一定数量的论文或报告。“乍一看，作业量很小，但很难做。每个人都需要阅读大量的书籍和查阅大量的信息，然后才能完成。通常必须在周五递交的论文尚未做完。第二天，将进行另一次测验，另一份报告将于下周到期了。
在新西兰梅西大学就读的刘同学说：新西兰大学学生服务措施特别好。有一次她做作业，一个文件在寄给老师的过程中不小心丢失了。那时，交作业的时间已经过去了，老师给她发了一封电子邮件，不但没有责怪他，还说：“你看看你是否有档案。如果有，你就发给我。”
不巧的是，因为电脑坏了，没有存档。我们今天中午开会，我会把你的问题提上去，老师提出了另一套计划。“后来这位老师让我重新再做一遍，真是太不顺了，在做第二遍时又出现了问题，老师便又给了我第三次机会。”一波三折的这次作业事件，让刘婧对新西兰的教学印象深刻：“有的同学是态度的问题，老师可能会拒绝他们;但如果是态度以外的问题，老师会热心地帮助你。”当我真正面对生活时，我仍然感到非常不舒服。我离开了父母，这是一个新的开始。一切都需要由我自己动手完成，我很困扰也很困难。
基本饮食解决了，也有了精力安心学习，在不断的适应和成长中，也理解了爸妈的辛苦和不容易，我们这些80后的青年，在爸妈身边的时候自己动手的真的很少，而在异国他乡，都纷纷努力起来，这让我们感觉到，自己是真的开始长大了。
这个时候我们打越洋电话时开始向爸妈不断“报告”国外生活的开心和快乐，开始学会“报喜”，当然，报喜的背后必然掺杂着其他种种感受，有过辛苦和潸然泪下的时刻，但是我们都努力面对了。我想这也国外来读书的好处，教会我们成长，更是异乡生活给我们最大的馈赠，让我们学会独立。总的来说，当我现在回忆起两年来，在新西兰奥塔哥大学的学习时光以及新西兰留学生活的点点滴滴，还是会微笑的。因为被快乐总是多过辛苦的，看着自己不断的成长独立一步一个脚印的走过来，相信这段经历对于我整个人生来说，也会在未来不断给予我提示和信心。
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