他们不是富豪，但他们是终生慈善家…更是澳洲敞开大门欢迎的人才,澳大利亚留学生服务中心微信公众号文章

慈善捐赠对社会福利一直产生着巨大的影响。在先秦诸子百家中，墨子主张“多财，财以分贫也”，中国古代的慈善活动从春秋战国时期便存在，从施粥赈济这一小小举动开始，后有汉唐时期的寺院济贫兴起，再到明清捐谷赈灾、修路建桥……中国古代慈善事业源远流长，是现代慈善业的萌芽。

“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜（鳏）、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”

——《礼记·礼运》

人们不能仅奉养自己的父母，养育自己的孩子，而是要让天下的老年人都能享受其晚年，青壮年能为社会效力，儿童能顺利地成长，年老的鳏夫、年迈的寡妇、孤儿、无子老者、残疾人都能得到社会的关爱，这样才算“大同社会”。

这样的精神流传至今，今天，一大批拥有“大同”精神的慈善家们为了构建美好社会而做出贡献。

其中，不少娱乐界龙头都是满怀慈爱精神的善人：

邵氏电影公司创办人，娱乐大亨邵逸夫捐赠的资金遍布全球，用于教育、医疗和其他福利事业，中国多家高校与医疗机构都有以其命名的逸夫楼。

左：复旦大学逸夫楼右：清华大学逸夫馆

浙江大学医学院-邵逸夫医院

奶茶天王周杰伦

2009年起每年助学300位偏乡弱势学童。汶川地震时捐款总额超4200万元。

还有不少企业家也纷纷拿出资金来支持公益事业：

比尔盖茨夫妇捐款达280亿美元，致力于为各国贫困人群提供可靠的疫苗、药品。

许多时候，我们看到这些乐善好施的人们捐出物资与金钱，会称颂其慈者。

但“慈与善”未必一定要与物质挂上等号，我们更不能忽略了它的本质。

孔颖达疏《左传》有云：“慈者爱，出于心，恩被于业”；又曰：“慈为爱之深也”。许慎的《说文解字》中也有解释道：“慈，爱也”。

是啊，慈善的内里，就是爱啊。

从给非洲儿童捐一瓶纯净水，到发达国家打开国门迎接难民，我们的世界在变得越来越有爱，人与人的关联越来越紧密，你给予他人的橄榄枝，可能正是他们的救命稻草。

当然，

一瓶纯净水，无法让非洲儿童忘却放眼望去的潦倒；身边不再炮火连天的难民，也无法不再想起战争的恐慌。除了物质生活的改善，他们，也更需要内心爱的填充。

我们的社区里，就有这样一群“慈善家”，他们给予爱，给予希望。

社会工作的职责

社会工作（Social Work），简称社工，是非盈利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。相较于医学关注在人类生理运作，心理学关注在个人心理现象，社会工作则更侧重于人类与环境的互动，致力于帮助个人，家庭，群体和社区，以提高他们的个人和集体的福祉。

社会工作者以科学的知识为基础，运用科学的方法帮助有困难的人或群体走出困境。

通常来说，善良，有爱心，喜欢帮助别人，善于沟通，有正义感的人更适合从事社会工作。社会工作者需要对弱势群体有关怀之心，同感之心，没有歧视，善于聆听，以平等的姿态给予弱势群体建议和帮助。

社会工作发展现状

澳大利亚作为一个发达国家，福利体系完善，注重对于人的关怀，帮助解决心理、行为和社会关系的问题。澳洲已经形成比较成熟和完备的社工专业教育体系，大部分高校都设有本科和研究生的社工课程。

澳大利亚社会工作者协会AASW（Australian Association of Social Workers）负责澳洲移民目的和就业目的的社工学历和毕业后工作经验的评估，获得AASW认可的社工学历，是在澳洲从事社工工作的基本要求，也可以申请澳洲移民。

在发展中国家，社会工作起步较晚，但近年来社会工作受到越来越多的关注，也正在通过规范社工机构，普及社工课程等方式来壮大发展。获得认证的社会工作者的需求量也在日益扩大。

社工就业方向

大部分的社会工作者，受雇于一系列政府，非政府和社区机构，如医院，社区保健中心，儿童保护机构，家庭支助服务，学校，就业服务，司法，住房，残疾和老年护理服务中心等。随着时代的发展，越来越多的社会工作者也参与到私企的运营中。

许多从事私人诊所的社会工作者，申请认证为AASW认可的心理健康社会工作者（AMHSW），便有资质在一些政府相关的医疗中心（包括Medicare）提供心理服务。

社会工作就业分析

至2020年底，社会工作的数量将达到3.95万，

比2015年的3.08万个岗位增加了0.87万个就业岗位

（别忘了它还是澳洲“移民专业”哦）

那说了这么多

有哪些学校适合学习Social Work呢？

弗林德斯大学

课程宗旨

弗林德斯大学（Flinders University）的Master of Social Work研究生课程，根据澳大利亚社会工作者协会制定的标准，为学生提供负责任和具有反思性的职业知识和道德知识，并培养学生作为专业社会工作者的知识和技能。帮助学生识别各种实践、方法及其与特定情况和人群的相关文化背景，使学生真正参与到当今以及未来社会政策的研究中，并为未来职业做好充分准备。

课程设置及实习机会

弗林德斯大学社会工作课程的安排非常科学和实用，由课堂教学和实习两部分组成。

课堂教学分为讲座和助教辅导课两部分，讲座是学生吸收知识的过程，而助教辅导课是以小组讨论等形式来帮助学生巩固课堂知识。

实习方面，弗林德斯大学社会工作专业要求学生有1000小时的实习经验，分两次进行。通常学校会将实习安排在第二、四学期，每学期各500小时。而弗林德斯大学该课程的优势就是，学生无需自己找实习，院系的老师会帮助学生联系实习单位。学生在读书过程中即可获得工作经验，这对学生将来的职业发展大有助益。

课程简介及入取要求

弗林德斯大学目前提供两种Master of social work社工课程，分别为36学分和72学分。

其中，36学分的课程为qualified social worker entry的1年研究生课程。该课程专为已有被AASW认可的社工本科背景及符合实践要求的申请人开设，以供更深一层的进行研究学习，课程包含一门主修课程（core topic）及7门选修课程。

72学分的Master of social work课程是graduater entry的2年研究生课程。课程包括13门主修课程（core topic）及1门选修课程。学生将从基础学习开始，并逐渐深入研究，因此申请人可以是除社工外的任何本科背景，不限专业。并且，社会工作硕士（Graduate Entry) 的毕业生有资格加入澳大利亚社会工作者协会（AASW）。