在家长们殷切的嘱咐声里,我踏上了去澳大利亚半岛中学游学的征程。从南京到上海,从上海到香港,从香港到阿德莱德,从阿德莱德到墨尔本,这旅程虽多了些许曲折,却增加了人生阅历,丰富了路途感受。
抵达墨尔本的那一刻已是第二天下午1点,虽然旅途疲惫,寒意袭人,大家却无不欢欣雀跃,心情激动。满眼尽是无边的绿色草场,空旷的树林,悠闲的牧场牛羊,五彩斑斓的雀鸟,古朴的深林小木屋,偶有行人车辆经过,也都融在了如画的风景里。人与自然,如此和谐,如此相守,心底居然生出了些感动。
意犹未尽时,半岛中学(The Peninsula School)的中学体育馆(Junior gym)已经呈现在了我们面前。在那里,很多寄宿家庭(Host Family)的父母和孩子们也早到了,一脸兴奋地等候着接我们的学生回家。我们的同学们脸上也都洋溢着快乐和欣喜,对融入当地居民的生活充满了期待。问好,握手,拥抱,回家。就这样,在无数的欢声笑语和嘘寒问暖声中,同学们住进了温暖的澳洲本土居民的家里。
半岛中学的修学之旅真是丰富多彩、生动活泼。开学的第一天清晨,学校就组织了校园介绍和参观活动(Orientation)。我们集体参观了小学部、中学部、和高中部的教学区,大礼堂、体育中心、音乐中心、表演剧场、生物和化学实验室、木工教室、计算机房和摄影教室。半岛中学教学科目的多样性和教学体制的灵活性使大家耳目一新,尤其是高三同学自习室里的沙发和厨房让我们的同学叹为观止,纷纷向带队老师提议对南外仙林分校的中澳高三班也实施优待政策。中午举行了集体烧烤BBQ欢迎会, ESL老师Brigitte和我们同学们烤出的香肠和羊排香气扑鼻、万里飘香,水果切摆得也是很艺术范、且看着鲜嫩味道也美,各式的蛋糕和点心都是精致可爱,牛奶和冷饮也涵盖了所有。半岛中学国际部的主管Gary致了欢迎词,亲自示范如何做三明治,还示范了如何大快朵颐地解决汉堡。第二天Brigitte老师别出心裁,以实地探索的方式组织同学们去附近的小商业中心Mt.Eliza熟悉地名,给同学们布置了很多任务,比如找出两个超市的名字,找出三家银行的名字等等,这种寓教于乐的方式真是劳逸结合的典范。第三天上午学习小说Storm Boy之后,老师组织全体学生去墨尔本市区参观了墨尔本大学。我们的校服成为了墨尔本大学一道亮丽的风景,竟将考上了墨尔本大学的历届毕业生都聚集了起来,真是像席慕容所描述的,“于时间无垠的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,正好遇到了”,可我们没有只说“你好”,而是热烈而急切地想要了解同学们的学习生活。
最令人难忘的还数第四天的丛林漫步(Bush Walk)了。到达Cape Schanck时候,我们已迎到了冷意侵人的海风。浩瀚万里的洪涛,夹着壮厉的海风,蓬蓬的吹来,带着些腥咸的味道。我们沿着海岸线前行,肆意奔跑玩耍,捡着卵石贝壳,海藻海带,还在远处的绿茵如织的草坡里看见了袋鼠一家,这温馨的画片瞬间定格在我的脑海里,使我如今依然不能忘怀。而最不能忘怀的还是那嶙峋的海石之间耸立的白色灯塔。我支颐凝坐在海边的岩石上,听着海风的呜咽声,不禁想起海波尽头我的家乡!此时此景,不自觉间吟起了杜甫 “前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,读怅然而涕下”的诗句,竟猛然生出了许多的乡愁。
随着同学们对半岛中学校园的熟悉和对澳洲生活的适应,第二周的学习强度逐渐加大。Brigitte老师的ESL小说课学习成为主导课程,数学课和会计课虽然少,但老师都经验丰富、富有激情。课务增多让同学们的生活更加充实,学习之余,学校还组织了室内攀岩活动(Indoor Climbing)和莫纳什大学(Monash University)远足活动。室内攀岩活动深受大家喜爱,很多同学都是第一次攀岩,既紧张又激动,一等教练宣布开始,就迫不及待地攀上了岩壁。几分钟过后,郭金辉同学就第一个攀到了顶峰,极大地鼓舞了其他同学。大家纷纷紧随其后,场面极其热烈。蒙纳士大学是在雨天参观的,虽然天气很冷,但雨后的清新使蒙纳士大学建筑的现代化风格更加绚丽,给大家留下了很深的印象,很多同学暗下决心一定要考上莫纳什。周六同学们去了菲利普岛(Philip Island)看小企鹅。夜幕降临,海风更加凌冽,苍茫的黑夜中,只见白色的浪花拍打着海浪。就这样大家静静等待着,突然有同学大叫:“小企鹅登陆啦!”我们极目寻找,只见一排排不足35公分的小企鹅跃上海滩,却生生地硬被浪水打回海里,心中正担心时,小勇士们又跃得更高,并齐齐地跳着企鹅芭蕾舞上了海滩。望着他们蹒跚前行时,我们心中无一不是感动的。这么可爱的小生灵,跨越茫茫大海,登陆在菲利普岛这片丛林里,就在我们身旁游走,简直不敢相信!生命的奥妙也许就在此吧。
时间飞逝,不知觉间时间已过一半,我们对澳大利亚的生活方式日渐习惯,对半岛中学的课堂要求和学习方式也基本适应,于是在第三周对ESL写作成为重点。我们对小说Storm Boy和Cry Freedom的阅读和分析逐渐加深,论文写作成为重中之重。如何提炼出中心观点,如何寻找论据,如何进行论证成为了课堂探讨最主要的方面。同时ESL教师Brigitte导入了写作逻辑,引入电影和小说评论,展示好的范文和例证方法,拓展了大家的思维,增加了同学们对英语写作的认识。这一周课外最有趣的活动却是魔幻迷宫和动物农场(Enchanted maze and animal fun park)。走进层层叠叠的迷宫,人瞬间就失去了方向感,在三米多高的绿色林子里奔跑,如同亲身经历了哈利·波特在魔法学校四年级时参加巫师比赛时走迷宫的感受,紧张、期待又有些惊险的感觉,因为有时会突然与拐角跑过来的人撞个满怀,大家都会不禁又蹦又跳叫起来,欢声笑语便充溢了整座林子。
怀着许多不舍,离别之际还是到来了,不经意间我们都已爱上了墨尔本,爱上了这里绝美的朝霞和晚霞。最后这周,我们向澳大利亚的居民和半岛中学的老师学生们展示我们的风采,组织了一场盛大的结业典礼。从中国的剪纸艺术展示到西方文化欣赏,从歌唱中国经典最炫民族风到西方经典曲目昨日重现(Yesterday Once More),从搞怪的火星舞蹈到高雅的小提琴演奏《好一朵美丽的茉莉花》,从歌曲独唱到集体致感谢辞,我们的才艺征服了全场。在雷鸣般的掌声里,我们一个一个上台领取了Gary颁发的结业证书。而此时万里无云的晴空却突然变了脸,骤然呼来乌云,瞬间便降下了冰雹,仿佛是执意挽留我们,不放我们归去,老天竟也如此多情!在凄切的风雨里,我们踏上了归途,寄宿家庭的家长们都前来送行,和我们的孩子们久久拥抱,眼里满是不舍和牵挂。挥挥手,我们所有人心里都在想着同一句话:墨尔本,我们还会再见的!
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