当 Ha Hoang 要求 Kingsbury Primary School 校长Christine Campbell为她的两个儿子Tony和Bob报名入学时，Christine的第一个想法就是：

“我怎样才能更好地满足Bob的需求呢？”

Bob是个充满热情的年轻学习者，兴趣广泛。然而，Bob和他的母亲和哥哥刚从越南来到澳大利亚，英语水平很低。

此外，Bob患有严重的视觉障碍。要使这所学校适应新学生的需求，还有很多工作要做。

“在Bob上学之前，我并不知道有哪些资源可以用来帮助一个有视觉障碍的学生。”

因此，Christine开始了一段信息探寻之旅，她通过教育部的视力评估诊所获得了支持。

Christine 还可以进入全州范围的视觉资源中心，该中心为符合条件的学生提供各种支持。

在这种支持帮助下，一名专门研究盲人和视力障碍的教师在学校开始工作，一名EAL教师从Collingwood English Language School被派了过来，进行协助工作。

学校还可以提供游泳课程，技术学习辅助，包括玩具和游戏，感知运动程序设备等。

学校甚至为Bob采购了一架钢琴，这样他就可以继续上课了。

“从学业上来说，因为他刚从越南过来，所以在数学方面依然很强。”

“他得到的辅导和其他支持，让他的语言技能和盲文都得到了积极的发展。”

Christine说，由于与越南的教育体系差别非常大，所以Bob必须学习新的技能。

“现在他可以用盲文读和写英语了，而且口语水平也提高了，而且每天早上都和我打招呼。”

Christine还表示，Bob现在是学校所有活动的积极参与者，也喜欢表演，并在学校的音乐会、艺术表演和毕业典礼中担任重要角色。

“他喜欢乐高，喜欢做他在视觉受损之前就已经记得的东西-他也热爱飞机和飞行，还用黏土做了一架大型喷气式飞机的模型。”

但对Christine来说，他个人成长中最令人高兴的方面是他社交能力的发展。

在其他朋友的帮助下，Bob很快学会了如何在学校里游逛，并使得该校成为一个包容性和有趣的一部分。

Christine说：“Bob刚到学校的时候，他妈妈进来帮他做翻译，后来我们的一位越南裔学生主动提出帮忙，这位学生翻译在担任同学导师和给Bob传递信息方面表现得非常出色。”

如今，Kingsbury Primary School可以自豪地成为自己是维州全纳教育的领导者。

Christine说：“我的员工学到了新技能，他们的职业生涯重新焕发了生机。”

“我的学生们明白，无论能力如何，在我们这里都有一席之地，他们现在首先考虑的是别人。”

全纳教育需要整个学校的共同努力，对于Kingsbury Primary School来说，它涉及到学校内部的文化转变。

Christine 说：“当Bob在六年级结束返回越南时，我们将面临一个巨大的空缺，但留下了这个男孩帮助我们学校成为全纳教育的美好回忆。”

据了解，该校是一所独特的学校，虽然规模较小，但在与学校家庭和更广泛的社区发展紧密关系方面发挥了重要作用。

同时，该校还是一所获得国际认可的一级学校，与拉筹伯大学和皇家墨尔本理工大学有着密切的联系。

学校既招本地生，也招国际生，并为学生提供了一个包容、鼓舞人心的环境，让每个学生都能得到发展。

如果你想进一步了解该校，可以拨打9462 2711 与学校联系。

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