高考升学难抉择，教育大咖牛津校友来指路,IDP上海微信公众号文章

高考已经进入最后填志愿等录取结果的阶段。有人说，高考分数是决定人生的基石，志愿填报是决定人生的方向，比没考好更难过的事是志愿没填好。填错志愿影响的不仅是未来4年的学习，甚至是未来的生活和职业发展。

即使研究了多方资料，做足了准备，每年总有一本线上的高分考生，因为志愿填报失误而被二本学校录取。有学生高考分数压线，但不愿接受调剂，或因为单科成绩、身体条件受限造成被退档，而接受调剂的学生大多都进了自己不喜欢的专业。

高考，真的很难。不仅要鏖战三年拼高分，还要费尽心思谋策略填志愿，最终录取可能还看点运气成分。

如果可以，谁的目标不是985、211，外加一个自己满意的专业呢？毕竟，名校的教育资源、学习环境、氛围、机会和优质人脉是普通大学无法相提并论的。

（图源：上海交大宣传片）

普通本科与名校的差异在毕业后，特别是走上社会找工作时显得尤为明显。很多企业明确表示只考虑985、211的学生。即便没有明确说明，但在大多HR的潜意识里，总是更倾向于重点大学的学生。曾经有普本学生在秋招中连续收到5家公司的拒绝。再三追问原因后，HR表示：我们更倾向于第一学历是985、211、国外Top100的学生。

虽然不支持唯名校论，但这就是就业时赤裸裸会面临的问题。

努力学习拼搏三年，进入名校的目标是一致的，但如果人人都能进985、211，那高考也就失去了意义。于是很多家长竭尽全力挖掘更多升学方式，和进入名校的可能性。比如，选择收费相对较高的中外合作办学。

这是近年来逐渐深入人心的概念。简单来说，中外合作办学就是国内外大学合作在国内招生的机构或项目。

中外合作办学吸引人的点主要在于有多种学制模式，比如：2+2，4+0，4+1等。学生可以在国内享受到国际化的教育理念和水平，也有机会出国学习深造，能拿到中外大学双文凭。

由于中外合作办学的录取分数线比同批次专业低，这也成了很多高考失利学生退而求其次的选择之一。

但这里面的水也很深，是不是真的能享受和国外大学一样的师资和教育环境，是不是真的能拿到双文凭，都不一定。

近些年中外机构和项目越来越多，各类问题也逐渐涌现，像是盲目开展合作办学、自身管理能力有限、办学水平不高、忽视外方资质等。去年6月，教育部发表声明终止234个中外合作办学机构和项目。

中外合作办学还能不能选？

答案是肯定的，但要在鱼龙混杂的机构和项目里找对方向，需要认真花心思。

另外有一部分家长认为，比起中西结合，纯正的西方教学环境，语言环境对孩子的成长帮助更大。直接让孩子出国留学读本科就成了他们的选择。

而且，世界范围内，各大学对高考成绩的认可度已经非常高了。比如澳大利亚，几乎所有大学都接受国内高考成绩，比起国内顶尖大学，录取要求也相对宽松。

以下是澳洲各顶尖大学的高考直录要求，以总分750分为准，上海地区需自行换算。

用同样的成绩能申请世界排名更高的学校，纯正的西式教育能够改变孩子的思维方式，全新的环境能迅速提高孩子的综合素质，锤炼出独立的人格和坚强的性格。在见识了各种各样的生活方式之后，多一个人生方式的选择，这是书本和学校教育之外的财富。很多家长表示，孩子留学回来之后最明显的变化就是从“孩子”到“大人”的转变。

当然，并不是所有的高中生都适合留学这条路，需要考虑到孩子的自律性和语言能力等多方因素。

不管选择哪一种升学方式，都需要从长远规划、学生能力、家庭能力来考虑。

7月13日（周六），将举办高考专场公益讲座。牛津大学知名校友陈晓波先生及雅思主办方IDP资深顾问培训师Shawn WANG将共同深入分析国内高校、中外合作办学和出国留学的利与弊，分别适合什么样的学生，帮助大家找到更优的升学途径。