目前，不少孩子读完初中后选择直接到澳洲读高中，出国之前要做好什么样的准备？那边的高中跟国内高中的课程衔接得怎么？等等类似的这些问题都是每位留学生应该要重点掌握的问题，具体的情况是怎样的呢？
英语能力的全面提高
英语学习与年龄因素以及语言环境是密切相关的。在澳大利亚高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的。另外，绝大部分的生活场景（购物、银行、邮局、交通、旅游和聚会等）也是通过英语完成的。因此，学生英语学习的潜力和能力将会在纯英文环境下得以充分体现出来。经过两年澳大利亚高中课程的学习，学生的英语能力一般可以达到国内英语专业本科毕业生的水平。另外，国内的英语学习带有较强的应试教育色彩，实际运用英语的能力在国内环境下比较难以得到全面的提高；而在澳大利亚，只要孩子愿意与当地的老师、学生和社会有充分的接触与交流，孩子的英语能力是比较容易得到全面提高的。
人性化的课程设置和选课制度
与中国一样，澳大利亚的中学也是六年制；不同之处在于，澳大利亚的初中为4年（7-10年级），高中为2年（11-12年级）。在高中两年期间，学生一般需要就读6-8门学术课程，课程的设置有以下特点：
1.课程可选范围广。规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设30门课；而中国国内的高中，从市重点高中到普通高中，从规模很大的高中到规模很小的高中，所开设的课程几乎都是一样的。
2.必修课少。对于澳大利亚的高中生来说，只有英语课是必修课，其他科目都可视为选修课。对于中国国内的高中生来说，高一和高二学年的课程都是必修课；高考时虽然可选文科和理科，但是语文、数学和外语都是必考的科目。假设一位正在国内就读高中的学生，语文成绩不错，英文成绩非常好，数学、物理成绩经常不及格，我们很难期望他能通过高考进入北京大学或者北京外国语大学的本科英语专业进一步深造；但是如果这位同学选择去澳大利亚就读高中课程，由于他（她）可以不读数学课，他（她）有很大的可能进入澳大利亚一流大学就读本科的语言专业。
3.选修课多。对于澳大利亚的高中生来说，除了英语课之外，其他课程都是选修课。选课一般要考虑3点，第一是学生的兴趣，第二是学生的学习能力，第三是要结合学生以后大学想就读的专业。比如，如果学生想申请大学的金融专业，高中阶段必须读过数学课；如果想申请医学专业，高中阶段必须读过化学和生物课。
人性化的评估和升学制度
中国国内的高中毕业生升入国内的大学，需要经历两天的高考；这两天的高考发挥得好不好，对于考生能否进大学的影响是决定性的。在澳大利亚，高中评估学生采用的是持续评估制，高中两年期间，学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩，都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。
按照平时成绩和会考成绩的关系不同，澳大利亚各州和地区的高中的“持续评估制”分成两种类别。第一种类型是平时成绩（11年级和12年级）占总成绩的100%，会考成绩只用来调节各个学校之间的评分差异，如首都地区（堪培拉）、昆士兰州（布里斯班）、塔斯马尼亚州（霍巴特）。学生如果在这几个地区就读高中课程，只要认真把握和投入每一天的学习，就把握了两年后的升学命运。反之，如果平时不努力学习，最后则没有救命稻草。第二种类型是平时成绩（只指12年级）占总成绩的50%，最后的会考成绩占总成绩的50%，如新南威尔士州（悉尼）、维多利亚州（墨尔本）、南澳洲（阿得雷德）。
澳大利亚高中的评估和升学制度的人性化不仅体现在“两年评估制”上，还体现在升学计分时会充分考虑到学生的优势课程，避开学生的劣势课程。以首都地区（堪培拉）的高中为例，两年期间，学生一般会选读4门主课，4门副课；在最后高中升大学计分时，选择最好的3门主课和1门副课计算最终成绩，如果4门副课成绩都低于4门主课，主课可以当副课计算成绩。
独立生活能力的提高
学生在澳大利亚读书，会有助于锻炼独立生活的能力，这对他们将来适应社会有很大的帮助。家长可能会担心，我的孩子在家什么事都不会做，出去了生活能自理吗？说实在话，现在的孩子很少在高中时就已经有很强的自理能力。经咨询了解，很多我们的学生在国内时绝对不比同龄人的自理能力出色多少，可是出国一段时间以后就让人刮目相看了。我的很多去澳洲读高中的学生家长都会给我反馈，说孩子寒暑假回来变得成熟懂事了，更加尊重旁人的意见和感受，有些原来较为腼腆的孩子也愿意主动跟人打交道了。眼见这些变化是很让人欣慰的。学生的自理能力是锻炼出来的，出国留学的经历无疑对学生自身性格的发展有着重大价值。
中国学生要进入澳大利亚大学的本科课程学习，可以通过就读澳大利亚高中课程进入，也可以通过就读澳大利亚大学预科课程进入，也可以在中国高中毕业后直接进入，还可以在中国读完大专后转学分进入。在资金充足的情况下，对于大部分学生来说，就读澳大利亚的高中课程是对进入澳大利亚本科课程的最佳知识准备、学习技能准备、心理准备和生活能力准备。从我们这么多年送出去的学生来看，通过就读澳大利亚高中课程进入本科课程学习的学生，往往能更快地适应澳大利亚大学的学习环境、学习节奏和学习要求，更能经受住澳大利亚大学“宽进严出”的挑战。
对于选择去澳大利亚就读高中课程的学生来说，既是选择了一种新的机遇，也是选择了一种新的挑战。小编的建议是，在去澳大利亚就读高中课程之前，要做好比较充分的英语能力准备、学习能力准备和心理准备，这样到了澳大利亚以后，才能更好地迎接新的机遇，接受新的挑战，收获就读澳大利亚高中课程的核心价值。
1年平均10万-18万
某市的黄女士想让自己的女儿出国读书，听别人说澳洲比较便宜，而且可以直接衔接他们的预科，甚至以后在那边工作，但不知道在那边1年的费用多少钱？
澳洲留学近年来已成为热门，去澳洲留学，费用是每个家庭都很关心的问题，大家最先问到的就是1年花多少钱。澳洲留学总体来说是一个学费中等的水平，及时地了解留学费用才能更放心地选择学校和专业，小编在此给大家详列了一个澳洲留学费用清单，以供大家参考。
学费：公立学校的中学每年学费约为6000-8500澳元，私立学校的中学每年学费约为8000-1.5万澳元。全日制学位课程每年的学费在1万-2万澳元之间;医科课程每年学费约为3万多澳元，人文学科、经济学、教育学等每年学费约为1万-1.3万澳元，商科每年学费约为1万-1.4万澳元，法律每年学费约为2万澳元。英语语言学校的学费为每周220-320澳元。攻读硕士或博士每年学费约为1.1万-1.85万澳元。
生活费：一般单身学生1年生活开支约为8000-1.2万澳元，包括衣、食、住、行、医疗及娱乐的开支。住宿花费较大，1年需5000-1万澳元;住在当地华人家里1年约需4000澳元，若在学校寄宿，1年约需8000澳元。至于食物、服装、交通等费用，1年也约需5000澳元。根据澳大利亚移民法规定，国际学生必须购买医疗保险，每年的费用为274澳元。
综合来看，澳大利亚每年的留学费用每年最低折合9万元人民币，平均水平在10万-18万元之间。由于留学生每周可工作20个小时，因此通过打工能解决大部分生活费问题。
澳洲留学热门专业及就业详解
留学是很多学生的梦想，但是对于留学应该选择什么样的专业，今后会有什么样的就业发展等问题，很多学生都感到迷茫。为此，小编在这里为大家详细地介绍一下澳洲留学的热门专业及就业发展前景（以下所称薪水均为澳洲当地月薪，单位已折合为人民币）。
一、商科类
据任平介绍，会计、财务经理、财务总监、市场推广及销售等，这类职业收入比较可观。一个会计的入职起薪点大约为3万元，有经验及能力的人士薪水可达到6位数。税务会计师的起薪点是4.5万-6.5万元，税务顾问的报酬高达4万-7万元。
二、计算机类
程序员包括分析程序员及系统程序员、计算机应用、软件设计、系统设计等，这类职业是澳洲目前发展势头最猛的行业。具体地说，一个程序设计员的入职起薪点是4.5万元，而一个程序发展经理的薪水高达15万元。网络行政人员的薪金为4.5万元，而网络经理则是11万元。从年龄段来看，从事计算机行业的人员23-25岁年龄段的薪金明显高于其它行业。
三、管理类
总经理、经理助理、人力资源管理、生产经理、工程经理、营销及市场建立推广经理、供应及销售经理、系统经理等各行业的管理人员。一般入职起薪点为3万元，最高可达到8万元，而其他同时具有专业技术资历的行业经理以此为基础薪金会高得多。
四、工程类
飞机工程、农务工程、物流工程、机械工程、矿务工程、建筑工程、化学工程、土木工程、电子工程、电机工程、石油工程、海事建筑、生产及工厂工程等，一个建筑工程的资深员工的薪金可达到10万元，而农业工程员工的薪水从3.5万-8.5万元不等。
五、医疗及护理类
牙科专家、牙医、职业治疗师、物理治疗师、足病治疗师、脊椎治疗师、各类放射治疗师、兽医、药剂师、验光师、整骨师等，护理最需要的是注册过的护士、助产士、残障发展护士、心理卫生护士和护士长。
医科及相关专业在澳大利亚是属于较难读出的学科，对语言要求高、学制又偏长，但学生完成学业后就业前景很好；比如护士入职起薪点是3.1万元，加上值班等实际收入可达到4万多元，而护士长的薪金就可达到8.7万元，目前在澳洲男护士尤其缺乏。
六、教育类
教师，包括幼儿教师、小学教师、中学教师，其实有关澳洲教师短缺的预言早有先兆，整个澳大利亚中学的科学教师、计算机教师和数学教师都有严重短缺的情况，而外语教师也已不足。一般教师的薪水从3.5万元开始，预计在未来10年内可达到5万元。
七、社会工作者和心理医生
社工、福利工作者、临床心理学家及心理医生、语言病理学家等，近期澳大利亚联邦政府的一个调查表明，心理辅导正在蓬勃发展，越来越多的心理学被应用到实际工作中，具体如临床心理学、组织心理学及法庭辩论心理学等。有经验的人士薪水可达到5.5万元。
