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每年12月中旬都是澳大利亚高考的放榜日。虽然现在距离高考还有一段时间，但下周开始就是12年级的第二学期了，也是至关重要的时间，澳洲高考制度和国内的不太一样，今天我们来说一下关于澳大利亚的高考，以助于同学们备考。

ATAR、VCE、HSC、SACE、VTAC……对于12年级的考生来说，这些词一定不陌生。对于国内的家长来说，你知道它们究竟是什么意思吗？

01 澳洲高考制度

澳洲高中高考没有统一的教育制度，每州有自己的大考特色，各洲自行决定考题、考试时间、分别取名，但大致上考试程序是相同的。

澳洲大学录取是按照学生考试排名，但考试排名并不是以高中毕业考试最为评断标准，而是以学生高中最后一年的综合成绩加上毕业考试为综合评定。也就是说，学生不仅要参加最后的高考，甚至他们的平时成绩也是作为高考分数的一部分，所以12年级真的是一刻都不能松懈。

所有学生都必须参加各州政府举办的毕业高考，通过的学生就可以拿到该州颁发的高中毕业证书。

02 澳洲高考科目

11-12年级，高考前只有1-2门必修课，必修科目为英文，选修有不同类别可分为八大科目，技术、社会及环境学、英文、英文以外其他语言、科学、数学、艺术、健康与体育。

在这些科目下有不同系列可供学生选择。学生可以选择自己的专长跟兴趣科目，这些科目皆可成为高考科目。

同一门课会有不同难度，学生可以依据自身的专长选择，数学并不是所有学校的主要科目，但一些大学的理工科目会要求数学成绩，所以对于学生大学选专业有直接的影响，考生需要明确日后大学想要学习的方向来选择选修课。

ATAR

澳大利亚的高考成绩使用ATAR来评估，这是澳大利亚高校在录取学生、设立分数线时所采用的衡量标准。

首先需要解释的是，ATAR成绩并不是分数，而是排名，其全称为澳大利亚高等教育入学排名（Australian Tertiary Admission Rank）。

ATAR成绩由各州独立统计，并由专门设立的机构负责计算、整理及发布。学生可以跨州使用ATAR成绩申请其他州高校，也就是说，ATAR成绩代表的是学生在该州的排名。

ATAR满分并不是100而是99.95，考生获得这个分数就意味着他的成绩高于全州99.95%的考生分数，换言之其成绩排在全州前0.05%。这是最高的一档，之后每一档的分数递减0.05。考试成绩排在全州后30%的学生的ATAR成绩不会显示，而仅会被告知ATAR成绩低于30分。

VCE、HSC、QCE、SACE...

这些缩写指的是澳大利亚各州的高中毕业文凭的名称，各州所用的名称都不一样。例如维多利亚州称其为VCE（Victorian Certificate of Education），新州的叫做HSC（Higher School Certificate），类似的还有昆士兰州的QCE、南澳的SACE和西澳的WACE等。各州学生在高中文凭考试中取得的成绩被用来计算其ATAR成绩。

总而言之澳大利亚的高中文凭考试既相当于毕业会考，也相当于大学入学考试，即所谓的 “高考” 。

03 VCE维多利亚州高中毕业文凭

VCE考试的内容通常在11年级和12年级教授，然而有些学生在学校允许的情况下可以在10年级或者更早的时候学习VCE课程。

VCE内容中包含超过90个科目（即Subjects，也称作Studies或Units），最终高考时学生最少要考四门课，最多六门课。学生在选择科目时需要衡量自己的兴趣、所擅长的领域、未来职业规划以及想要报考的大学专业。

维州考生的VCE总分（Aggregates）被用来计算其ATAR成绩。

学生在12年级修读的每一科目的成绩都会与当年全州选修该科的12年级学生相比较，以得出每科的ATAR成绩。最终的ATAR成绩由四门主要科目的成绩及最多两个加分项构成。

四门主要科目包括分数最高的一门必修的英语科目及分数最高的三门VCE承认科目。

两个加分项通常为VCE承认的第五门或第六门科目成绩的10%，或其他获承认的加分途径。

VCE考试每科满分为50分，因此在不考虑加分科目和减分科目的情况下（后文会提及），用于计算ATAR成绩的满分分数为210（50*4+50*0.1*2）。

加分与减分科目

（Scale up和Scale down）

由于不同VCE科目会吸引不同数量的学生选修，所以每个科目的竞争激励程度和获高分的难度也不尽相同，因此选修某些VCE科目的学生的分数会被调高或调低以保证公平。

维州高校招生中心VTAC每年的分数调整报告（Scaling report）会列出调整科目的名称以及各分数段经调整后的分数。

对考生某一科目的成绩进行调整时要考虑其他选读该科目的学生的学术能力，并运用这门科目所有学生成绩的正态分布得出获得中等水平分数的难度。

当某一科目的学术竞争比其他科目高时，考生这门科目的成绩就会相应上调，反之则会下调，否则选读该科目的学生就会有失公平地处于不利或有利地位。

经过调整，某一科目的分数最高可以达到55分，而最低分不会低于零分。上文提到的毛维烨由于选修了多门加分科目，他最终用于计算ATAR成绩的分数则高于210分，从而获得了99.95的超高分数。

我们还是建议学生根据自己的学习兴趣、擅长的领域和未来的需求来选读科目，而不该以该科目是加分科目还是减分科目为标准。

04 SACE南澳大利亚州高中毕业文凭

澳大利亚南澳州高中证书课程英文全称South Australian Certificate of Education,简称SACE，学生完成南澳州教育部规定的高中课程，达到一定成绩后，将获得该证书。SACE毕业证书由南澳州SACE董事会（前南澳州高中评估董事会，简称SSABSA）颁发。南澳州SACE董事会是一个独立的机构，受南澳洲政府许可。

获得SACE证书，学生需要修读一系列课程并修满200个学分，一般学时是2年。连续一年学习同一门课程可获得20个学分，连续一个学期学习同一门课程即获得10学分。SACE课程分为两个等级：学生一般在11年级学习第一级的课程，在12年级学习第二级别的课程。

在南澳州，完成SACE课程，获得高中毕业证书是进入大学和其它高等院校的前提。该证书也给学生提供了其它的就业路径，比如进入工作间成为实习生，也就是未来的“蓝领”。

SACE成绩

SACE课程分为2个等级：

第一级课程：学生一般在11年级学习该类课程（个人学习计划科目除外，学生一般在10年级学习该科目）；

第二级课程：学生一般在12年级学习该类课程学生每完成一个科目，都会获得相应的学分，要获得SACE证书至少需要200学分。

学生学完一个第一级科目后，会获得一个等级分数（A到E等级，A最高E最低），学生学完一个第二级科目，获得的等级分数是从A+到E-，A+最高E-最低。

SACE评估手段

SACE最终成绩来自于两方面，1是校内平时成绩，2是州内统一会考成绩。所有第二级科目都有30%的分数是来自学校学习外的成绩，可能是州内统一考试，或者调研或其它成就。

SACE最终成绩

SACE成绩是地区性的，大学录取是全国范围的，所以南澳州每一个学生的SACE成绩会通过复杂的计算变成一个全国性的排名ATAR。