照片：中国吸引力的一个原因是学费和生活费用较低。 （路透社：Aly Song）

在YouTube视频中，年轻人在图书馆浏览中文书籍，一笔一划的在练习中国书法，用中文介绍他自己。

他是20岁，来自印度尼西亚苏门答腊岛南部，在上海西边的无锡职业技术学院就读。他承认学习普通话很困难，但指出中文现在是世界上使用最多的语言，英语降级到第二位。

其他在中国学习的印度尼西亚人，在其他YouTube视频中，同样描述了了中国文化的吸引力，强调了中国过去丰富的历史，目前快速的现代化以及未来的超级大国。

一位印度尼西亚学生评论中国传统建筑在中国城市中的存在程度：中国的文化仍然是“纯的（印尼语Murni）”，或纯粹的，她说。

另一个言论直言中国现在是“更先进（印尼语lebih maju）”，比“欧洲”更加发达，是“科技（印尼语teknologi）”的领导者。

在这里学习，另一种主张就是，你和你的国家可以像中国一样“崛起（印尼语bangkit）”或觉醒。

印度尼西亚人注意到，中国文化非常严肃地对待教育。一名学生将“早睡早起”的中文表达翻译成印度尼西亚语，“tidur cepat，bangun cepat” - 然后快速学习（印尼语“belajar cepat”）。

其他人评论了中国校园学习的精神（印尼语“semangat”），并指出即使在周末，大学图书馆也全是学生。

澳大利亚在吸引大量亚洲年轻人去澳洲接受高等教育的方面投入了大量资金。他们带来的收入越来越多地来自澳大利亚的大学部门。

澳大利亚的机构希望开始吸引更多来自其他亚洲新兴国家的年轻人，特别是印度和东盟国家：人口稠密，人口年龄结构年轻，中产阶级迅速扩展，他们构成了诱人的21世纪市场主体。

然而，这些学生选择在中国学习的地方竞争越来越激烈。

外国学生涌入中国

中国大学对东南亚和印度的招生人数在剧烈增长。

2016年，大约有80,000名东南亚学生在中国大学学习，比两年前增加了15％。其中包括14,000名印度尼西亚人（20,000印尼学生在澳大利亚）。

目前约有18,000名印度人在中国教育机构学习，超过英国的印度留学生。

中国可能会在2020年以前接收50万国际学生。

中国吸引力的一个原因是学费和生活成本较低 - 北京也提供了许多奖学金。但更深层次的文化因素也起了作用。

图片：外国学生评论说，即使在周末，中国大学图书馆也全是学生。 （Flickr：Matthias Ripp，CC BY 2.0，档案照片）

外国学生热衷于中国的超级现代化

几个世纪以来，亚洲各地的人都被中国的智慧锁吸引，并试图从中国的实践中去学习。

中国19世纪的衰弱重点是受西方和日本的殖民侵略。但是，在20世纪中叶，后殖民时期的亚洲国家在新宣布的中华人民共和国成立中看到了自己发展的潜在模式，旧有的模式开始再次呼应。

那个时代的印度尼西亚民族主义者普遍钦佩中华人民共和国作为开创亚洲现代化的新形式。这可能是现在开始或重新开始的预兆。

中国的印度尼西亚学生对以电子商务和快速地铁为代表的中国超级现代化感到兴奋;他们说，在中国学习将有助于他们回国后更好地开展业务并减少失业率;他们对中国学习的课程结构和内容表示非常满意。

中国作为一个同时具有伟大的文明，快速现代化的力量和有助于文化发展的奖学金的想法吸引了大量的年轻亚洲人。

澳大利亚大学的国际学生人数目前正在创纪录。很容易得出结论，澳大利亚作为地区高等教育强国的地位是不可动摇的，亚洲中产阶级总是会向西方国家寻求国际教育。

这些假设很快就会像以前的矿业繁荣观念一样短视。

澳大利亚的亚洲国际学生对他们的教育感到越来越不满意。许多人对他们遭受的社会孤立感到遗憾：大多数国际学生生活在澳大利亚人的“平行社会”中，他们经与校园分开，居住在仅限国际学生的宿舍里。

与此同时，许多中国机构在最初将国际学生安置在不同的住所后，现在正朝着住房和其他校园设施的整合方向发展。

澳大利亚在吸引亚洲最好国际学生方面具有显著优势

照片：澳大利亚是非常受亚洲学生欢迎的大学学习目的地。 （AAP：Julian Smith，档案照片）

亚洲国际学生也越来越不满意他们认为澳大利亚大学的质量下降。

澳大利亚的大学经历了政府四十年的预算削减计划，看不到何时结束，其影响并没有在微信中得到传播。

与此同时，中国的大学拥有越来越多令人印象深刻的图书馆和实验室 - 印度尼西亚人赞扬校园里的中国设施 - 以及具有越来越高学术成果的教授。

然而，澳大利亚在吸引亚洲最优秀和最聪明的人群方面具有显著的比较优势。

澳大利亚是一个自由民主国家，在一个地区，大多地区都不具备：它的大学对于那些希望自由思考，写作和言论的年轻人而言，是一个自由激发创造的自然优越的地方。

对于在中国生活过的印尼人与他们本国完全开放的媒体相比，中国的网络审查制度是一个让人不舒服的问题。

一位在中国的印度尼西亚学生以这种方式对中华人民共和国的这一方面做出了反应：“我的天哪，这是认真的？”

希望研究“敏感”主题的学生经常被拒绝。

由于电子商务之类的东西，中国可能通常被视为发达的代名词，但这个网络审查制度可能会让留学生对中国的好印象迅速小消退。

我们的文化吸引力正在被削弱

照片：永居和公民身份要求的收紧正在削弱澳大利亚的文化吸引力。 （提供：李建民）

澳大利亚所谓的一个开放的，多元文化的社会展现，一个为国际学生提供充分参与其运作的社会，无论是暂时还是永久作为公民，都应具有持续的吸引力 – 这与东亚僵化谁是“属于”这个社会谁是一个局外人的观念形成了持久的对比。

不去加强自身的优势—反而通过恢复澳大利亚大学经济上的持续—通过巩固其多元文化模式，澳大利亚反而在这两方面都遭到削弱。

多年来，澳大利亚忽视了其多元文化包容性的言论在实践中没有充分扩展到亚洲国际学生的证据，据墨尔本大学的弗兰·马丁称，他们中的许多人“充满了学习和参与澳大利亚社会的希望”来到澳大利亚。但是，当他们毕业时，往往不能说出一个澳大利亚朋友的名字。

遭受政府部长们越来越多质疑的多元文化，以及收紧的居民和公民身份要求，正在破坏澳大利亚的文化吸引力。

澳大利亚社会不断降低大学的地位 -削减了他们的预算，大学教育这一概念的商品化和庸俗化 - 不可避免地破坏了澳大利亚对于那些想要发展自己思想而言，开放，自由探究以及明智的选择的留学之地的形象。

澳大利亚已将其大学转变为学位工厂。 这应该会意外吧，“世界工厂”中国会做的更好？

David Fettling 来自澳广新闻ABC news

摘自企鹅新闻网

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