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各位学籽们Easter小长假快乐呀！

小长假期间有没有认真学习PTE呀？

最近大西瓜的自习室人气非常高哦，

欢迎大家每天来学习哟~

大西瓜自习室老师答疑

今天大西瓜的Song老师给大家带来PTE的5大问，看看你有没有跟这些学籽一样的疑问，欢迎更多学籽们把问题投稿给小助手蜜雪儿或西西哦，我们会在下一期的答疑文章进行解答~

Q1. Song老师老师我每次写WFD的时候时间都很捉急，甚至出现了4题中有1-2道没时间听的情况，想问一下听力时间应该怎么安排？？

首先，Song老师要说一下这位学籽所遇到的时间问题并不是特例。

对于对PTE考试没有系统研究的考生来说听力的题目的难度系数在听说读写中绝对是顶呱呱的。

既然难度系数本来就是高的，所以我们要对听力的考题“区别对待”。 

这是什么意思呢？并不是要让你在某些题目中胡乱选一通，你要做的是最大限度拿到分值较高的题目，而不浪费时间在只有1分的题目上。

对！我说的就是选择题，选择题经常就是那个“拖油瓶”，其实他的分值真的还不如WFD里面的一个单词。

所以Song老师的建议就是在平时做题的时候强化自己时间观念，对于选择题这种“小渣渣”，在音频结束后20s内作答，Next，无论错与对。

Q2. Song老师我感觉我每次WFD考试中都听懂了，都写上了，为什么听力和写作的分数还是十分捉急，分析成绩单后还是被指出WFD完成的不会很好？

这位学籽的问题也非常的好!

首先要说你感觉你听懂了，也都写出来了。

但难免出现没听到那些口语中连读失爆等等省略的内容。 

就算你都听出来了，但你保证你的拼写没出现任何问题么?

虽然我们的成绩单中有spelling这一项，但他并属于WFD。换句话来说在WFD中你拼写错了就是0分，不会说给你部分的分数。

所以，我现在把问题抛给你：

有把我们的高频预测中的100+句都背的融入你的血液了么？

每次自己练习的时候都100%正确了么？

有没有把Joey老师WFD高频视频反反复复听写呢？

（不知道视频在哪里的，赶紧找小助手们要哦~）

如果没有还愣着干什么，快去背呀~

Q3. Song老师我觉得SST这道题好难啊，然后经常出现只能听懂几个单词，整体讲的啥一概不知，所以并写不出很多字数出来，所以想问一下对于SST这道题来说可以用预设模板么？

Song老师很遗憾的说，这位同学就撞上枪口了。

首先，完全听不懂说明你根本不知道这道题的秘诀是什么，考试中超过99%是我们高频预测里的，剩下的你懂了（Seeding不算分，不了解Seeding的同学请找小助手索取相关材料哦）。

其次，这道题本身对字数就是有要求的，如果你已经预设了一个模板，比如说30字，那么很可能出现你的有效信息点根本写不完的情况。

我们应该做的是：最大限度的把原文中的信息点写出来，而不要用太多没有意义的结构性语言。所以Song老师对于SST是绝对绝对不推荐用预设模板的，因为这样会导致无论是内容层级，还是逻辑关系，都！很！容！易！混！乱！

所以对SST还是以原文信息点为主，结合我们大西瓜升级版的鸡精Xs去理解SST的文章。

但是但是！！！！真的出现了一篇你完全完全不知道在说什么的内容，你就只能用RL模板把寥寥无几的笔记串联起来了。先保证语法字数形式等要求 

Q4. 老师老师，对于RL这道题的听力分数对于整体考试中听力总分的形象很大么？

哈哈哈，终于有人提出找个问题了，一说到RL，Song老师就来劲。

在官方评分中RL的确会为我们的听力成绩贡献一部分的分数。 但是Song老师觉得RL不要太过为难内容层级方面，也就是说到底听没听懂，只要说到一定程度上原文的信息点就可以了，因为它并不着重考察原音频内容的逻辑关系。

所以，我们对待RL的策略就是保住口语部分的流利度和发音，然后把你自己能记下来的笔记内容说流利的说出来就可以了，不要真的去为难自己去自圆其说说一个完整的故事。

但是，需要考79的同学，一定记住，PTE是一个内容为王的考试，笔记的量，无论是记句子流还是关键词组流，都希望大家能够尽可能地多写。

Q5. ASQ这道题到底有没有很重要？

划重点了，如果你之前对于ASQ这道题不是很上心觉得就是混乱一答的话，那么Song老师要严重批评你了，因为ASQ很可能是你听力不过的那最后一根稻草。

据大西瓜老师实验结果来看，ASQ的重要性甚至超过了我们一直觉得很重要的RL。并且，ASQ会有Incorrect Words List和Correct Words List，猜词也一定要谨慎哦！

所以，当你距离听力目标分数很近的时候，试着花一天把所有ASQ过一遍，说不定会有奇效！一般人我真的不告诉他。

Song老师

PTE满分炸，大西瓜实力与颜值的担当，最受学生欢迎的老师。

擅长听力项目，教学严谨，风格多变，因材施教。