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一份最新报告指出，澳洲高中的数学教师人数连续30年减少，并且大多没有合格的教学资质。这些学校面临高水平数学教师短缺危机。

据《太阳先驱报》报导，澳洲数学科学研究所（Australian Mathematical Sciences Institute，AMSI）日前警告说，中学生人数不断增加，高水平数学专业教师数量减少，这意味着相关部门需要采取紧急行动来达到教学标准。

到2026年，维州的学生人数将超过110万。

来自独立智库格拉坦研究所（Grattan Institute）的预测显示，维州将面临全澳第三的学生增长率，十年内约达20%；预计首都行政区和昆士兰的学生增长率会更高，分别为23%和20%。但届时维州将会吸收最多的学生，比现在多18万人。

教育和培训部（DET）的数据显示，2016年，只有二十分之一的维州研究生教师学的是数学专业，而同一时期，英语专业的教师有十分之一。

AMSI负责人布朗（Tim Brown）教授表示，让更多学生学习STEM（科学、技术、工程和数学教育）科目虽好，但也应该考虑在这个领域引进严格的教师学科知识基准。

他说，在过去30年里，全澳各地合格的数学教师人数一直在减少，但澳洲没有采取行动解决这个问题。

同样受到抨击的是该问题缺乏透明度，包括需要接受再培训的教师人数。

维州DET发言人对该问题回应说，他们“有一些激励措施来吸引教师努力工作，包括为经验丰富的教师提供奖金”。

“维州政府为700名经过专业培训的教师提供了1.87亿澳元，他们将带领他们的同事改善所有公立中学教室里的识字和算术教学。”

通过DET的Teach For Australia项目，还有超过70人获得资金，从高绩效专业毕业生快速转为从事教师职业。

昆士兰大学 

昆士兰大学金融数学硕士(master of financial mathematics)属于授课型项目，分1.5年制和2年制两种入学模式，申请要求是一样的。 

申请要求： 
专业背景要求：拥有数学、经济学或商科专业背景;或其它专业但数学基础足够; 

昆士兰大学金融数学硕士专业为学生提供有关金融数学和风险管理的高级知识和技术，旨在为学生提供关于数学的全面的知识体系。课程包括金融学、金融数学、金融微积分、金融数学研究项目等等。

莫纳什大学 

莫纳什大学金融数学硕士课程注重理论与金融行业实践相结合，是维多利亚州绝无仅有的金融数学硕士学位课程。莫纳什大学金融数学研究生注重金融和保险业所需的定量分析和计算技能，学生在就读期间可以参加澳大利亚和亚洲顶尖金融和保险机构的行业项目和实习安排运用、巩固和提升理论知识。 

行业项目和实习是澳洲莫纳什大学金融数学硕士的核心组成部分。 

卧龙岗大学 

卧龙岗大学金融数学专业提供广泛的解析、造型、统计和计算能力，能够直接用于商业和工业。课程也包括需求很高的量化财务分析，使学生能够学到该领域需要的更多知识。学生将获得作为一个管理者在制定、实施和评价模型所使用的金融结构，风险管理，构建交易投资策略方面需要的实用技能。