为什么说在都柏林大学学习和生活是一种幸福?,TIMEZONE微信公众号文章

转眼间，我已经在UCD学习、生活了半年。去年刚开学时，我荣幸受大使馆邀请，分享自己的心得。遗憾的是，当时刚刚开学，缺乏生活经历的我不知应该说什么。

今年再次收到大使馆的邮件，我想，这半年的感受，可以与有意向出国的同学共勉了~

我在都柏林大学学习Electronic and Computer Engineering（ME），包含课程、实习和科研的两年制Master，工程硕士学位。我想从五个方面说说在UCD学习和在爱尔兰生活的感受。

图源：UCD

严谨求实的教学

如果让我用几个词概括在UCD的课程学习，那就是：

实验多，作业多，分难搞。

在爱尔兰，上课才是学习新知识的主要途径，至于学的深度，广度以及将来怎么用，要靠自己去探索和争取。

我认为，没必要把国内的教育和这里对比，但可以肯定，爱尔兰的成绩评定十分严格，实验要求强烈的主观能动性，作业强调对知识的理解。

成绩评定规则在学期初就确定，如何加权，比重多少都会公布，不会随意修改。能不能得到很漂亮的成绩，2分靠运气，8分靠突击，剩下的90分就看平常的学习有没有下功夫。

图源：UCD

在UCD，实验侧重于对知识的实际应用，实验题目设计难度各异，比如设计放大器，设计天线的 Receiver或者Transmitter，设计微带线滤波器等。

在UCD的教学中，实验与教学联系紧密，很多上课不懂的知识，认真完成实验后，会焕然大悟。

做实验需要有一定的主观能动性，要提前预习；做实验时基本没有“操作手册”，只有一份讲义；写实验报告也没有模板，不需要抄书上的概念或者文字，写下自己的想法即可。分数高不高取决于实验结果，以及步骤理解得透不透彻。

课程作业则和国内区别不大，都是对知识的回顾，但是不同的是，这里的作业经过转化直接计入GPA，所以平常一点儿不学是不太可能的。

全面自由的观念

“全面”是指在UCD，只要想学，知识应有尽有；“自由”是说在这里能畅快地学。

在本专业内，课程不按学位等级划分，而是按知识难度进行划分。比如模拟电子电路，有简单的模电设计，也有复杂的混合信号模拟电路设计。本科生，研究生，博士生可以在本专业内根据课程难度（这边叫Level，一共4个，越高越难），自由选课。

于是一个课程，本科，硕士，博士生可能都有。一般情况下，level低的课程本科多，level高的课程硕士、博士多。所以，在UCD学习，学到什么高度，只取决于自己怎么做，不受学位、年纪、和年级的限制。

在UCD，学习取决于个人兴趣和能力。除了本专业课程，UCD的语言应用中心有德语，法语，西班牙语等小语种选修课程（计入GPA）；考试中心有BEC、IELTS考试、CPE等多个国际认证英语考试和培训，方便国际学生在CV上贴金；IT Service中心提供微软office认证培训和考试，researcher IT 培训等；体育中心除了提供现代化的体育设施外，还有健身、游泳课程。

图源：UCD

讲真，我很喜欢这种自由的学习气氛，充满动力，学无止境，两年时间能激发自己无限的学习潜能。话虽如此，可惜自己太笨，确实不敢贪得太多呀。

以人为本的关怀

老实说，我不算很聪明，所以在UCD的学习并不轻松，在紧张的学习生活中注入一丝轻松和温馨的，是UCD 的人文关怀。

老师和职员十分负责任，很乐意帮助学生解决问题。请教专业课问题时，我看到老师的办公室有一块墨迹斑斑的白板。提出问题后，老师在白板上耐心地为我“补课”，讲了好长时间也不知疲倦。

另外，ME的硕士第一年第二学期要进行实习。因为自己专业能力不够，工作很难找，学院的实习办公室和学校的职业规划发展中心多次主动给我发邮件，询问我的实习情况，并且一直帮助我投递简历，联系公司。这一切为紧张的生活带来了些许轻松。

UCD校园的人文关怀，还体现在许多细微处。

学校的Newman Building（纽曼楼）面积大，教室和各种功能室繁多，就算跟着指示标志走，也很容易走错。针对这个问题，UCD在“纽曼楼”入口的地板上，画出了通向各个不同功能区的路线图。

“纽曼楼”入口的路线图

一种颜色代表着一个功能区，跟着地上的线走即可抵达目的地。细节虽小，却着实为不熟悉路线的新生提供了极大便利。

顺着黑色指示线，经过5分钟路程，就到了图书馆。图书馆不是很豪华，但“麻雀虽小，五脏俱全”。

图书馆的学习区域分为公开区域，小组学习房间和“单间”。公开区域有三种座位：没插座的，有插座的，以及“有插座、空间也大的座位”。我最喜欢去第三种座位学习。即使临近期末，插座也较为充足，基本不用担心没有插座。

有插座、空间也大的座位

学校提供的“标间”，方便小组学习，如Team Work、口语、听力等需要有声学习的专业，以及在图书馆学习需要“道具”的专业，如需要FPGA开发板电子计算机工程、、需要画图板的景观园林等。

UCD一共有6个设施先进的图书馆。每层楼配备电脑和自助打印机，可以将驱动安装在自己的PC，利用学校的无线网直接向打印机传输文件，用校园卡到任意一台打印机刷卡就能进行打印。

值得一提的是，期末考试前一个月，学校的图书馆会把开放时间由工作日早8晚11，延长至早7晚12，周末早8晚5，延长至早7晚11，方便同学们学习。临近圣诞节时，图书馆的Reception Desk也会摆一颗小圣诞树，看起来很温馨。

图书馆对面的湖据说名为UCD Lake，湖旁边是Science Building。Science Building很漂亮，设施也很新。

Science Building教室

在Science Building五楼，有一架施坦威三角钢琴。所有教师、学生都可以通过学校的网站在线预订，申请使用这架价值将近150000欧元的钢琴。这对身为钢琴爱好者的我，是一个巨大的福音，也为校园里众多钢琴爱好者提供了施展音乐才华和交友的平台。

学校还从许多细微处着手关怀学生，比如所有的场所都有很完善的残疾人设置，校园中随处可见这样的高台，方便休息或讨论事情。

学校的建筑物里，随处可见带电源插座的台子，解决了电脑充电的问题。

每栋楼都有计算机中心和打印设备，印刷、查资料、临时处理电子文档很方便。

爱尔兰天气阵雨频繁，校园中设置了遮雨过道，连接学校教学区的主要建筑。

基本上，你所能想到的需求学校都已经满足，没顾及的细节，学校也替学生考虑了。

淳朴乐观的居民

不得不说，“淳朴乐观”可能是爱尔兰这个人口约400万，经济极其发达的“农村”给我的第一印象，因此爱尔兰也被我们称为“爱村”。

人们庆祝圣·帕特里克节图源：网络

不论是第一天和朋友“勇闯天涯办电话卡”时，路人的热心帮忙，公交车司机的周到服务，还是后来“光杆一人超市寻宝”排队结账时，因为东西少，队伍前面的居民主动让我先结账的谦让。这一切让我感觉到，这里的人似乎天生乐于助人。

都柏林居民喜欢微笑，似乎“微笑”是都柏林人的名片。在这里生活久了，我渐渐地也习惯了面带笑容。

这达观的态度，或许与爱尔兰漫长的殖民压迫历史有关。这种乐观精神无处不在，著名的踢踏舞的诞生，也与这里的欢声笑语有密切关系。善良，淳朴和乐观，像利菲河一般，流淌在爱尔兰这个可爱的国度中。

简单惬意的生活

爱尔兰被称为翡翠岛，大街小巷处处布满绿草。我的家乡在内蒙古，那里是草原的天堂，如果说家乡的草原是辽阔和广袤，那爱尔兰的草地便是密集和浓郁。这里降水充裕，植被和草地保护得很好，不论走到哪里，总有一片绿色映入眼帘，令人心旷神怡。

都柏林凤凰公园

与地大物博的祖国相比，爱尔兰没有商品繁多的万达广场，没有发达的网络购物，没有覆盖面广的交通系统，更没有像北京上海一样的高楼大厦。这里只有英国亚马逊，不怎么发达也昂贵的公交系统，质量很好但是种类有限的Tesco和Lidl超市，以及遍布爱村的不超过5层楼的“小平房”。这里的生活不如北京快节奏，却格外惬意。