1. 教师属于政府公务员，退休金高。澳大利亚的公务员每年享受17%工资的养老金(其他职业9%)。

2. 收入稳定，偏远地区有补助。

3. 工作时间短，工作轻松，上班时间为早9点到下午3点。

4.  假期长，每年四个带薪假期，包括2个长假期和2个短假期。其中值得一提的是西澳的老师一年中只有6-7个月的工作时间，其余的时间都为假期。

5. 就业机会多。

6. 教师是澳洲紧缺职业，移民政策宽松，办理时间短。超过35周岁州政府可担保移民。

幼儿教育在澳洲非常受重视，需求量十分大，多个州政府都拨资加强幼儿园或学前教育中心的教育，大量招聘有资格的早教教师。某些州政府甚至要减少小学教师的人手来舒缓幼儿园或学前教中心的教师人手压力。

幼儿教育的工作内容是护理、教育及保持孩子的健康，主要教授0-8岁的孩子。

幼儿教育专业课程需要在ACECQA(澳洲儿童教育及护理质量管理局)注册。

小学教育要求老师教授全部科目的课程，主要教授5/6-12岁的孩子。

中学教育主要教授13-18岁的孩子，教授中学生一门或多门必修课程，促进学生的社交、情绪、智力以及体质发展。

特殊教育教师教授小学、初中、以及中等学校的有学习困难、听力障碍、视觉障碍的学生，促进学生的社交、情绪、智力以及体质发展。

1. 悉尼大学Master of Teaching：学制1.5年至2年。

2. 墨尔本大学Master of Teaching(教学硕士)：包括幼儿教育、小学教育和中学教育。非常适合本科英语专业的学生申请，学制1.5年到2.5年。

3. 拉筹伯大学Master of Teaching：(Secondary stream，Primary stream， Early Childhood stream)，学制2年。

4. 迪肯大学Master of Teaching ：(Secondary stream ， Primary stream， Early Childhood stream)，长度四学期，每年三学期开学制。完成三学期(12学分)可以颁发研究生文凭(Graduate Diploma)，同样可以得到维多利亚州教师协会的认证，毕业后可以申请成为注册教师。

1. 高二结束

可以申请澳洲大学预科课程，学制一般是1年，预科的雅思要求一般是5.5，对于英文基础不好、不打算在国内参加高考的学生来说，这种方式比较适合。

2. 高三毕业的学生

可以通过高考成绩直接申请本科大一直读，这种途径比较适合英文基础优秀的学生。

3. 高三毕业的学生

如果高考成绩没有达到直读大一的要求，那么也同样可以通过预科的方式进入本科。

4. 大一在读的学生

如果本科第一学年的成绩达到学校的录取要求，可以免掉预科，直接读本科，这种方式对同学们来讲，英文要求比较高。