【4月6日】Retell Lecture

原创 2017年04月06日 悉尼文波PTE


Retell Lecture

曾经有这样一段录音在我的考试中出现,我没有珍惜。等成绩出来的时候我才后悔莫及。人世间有点儿痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对电脑说六个字:

再给我放一遍!

真 题 录 音

http://www.nature.com/nrn/journal/v11/n9/fig_tab/nrn2897_F1.html

主旨概括

🐭一些老鼠妈妈花费大量时间licking(舔舐)、grooming(梳毛)、nursing(护理)它们的幼崽 → 幼崽成年后更加冷静。

🐭其他老鼠妈妈则忽视这一环节 → 幼崽成年后相对焦虑。


参 考 答 案 

1. This lecture talks about the effect of licking and nursing.

2. Some mother rats spend a lot of time licking/grooming/nursing their babies. Others ignore this process.

3. Highly nurtured rats tend to grow up to be calm, while rats with little nurturing tend to be anxious and have better ability to deal with stress and alcohol.

4. Therefore, the difference is not genetic, but epigenetic. It is because of the nurturing behavior of mother rats.


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