“大S欺负阿雅”被骂上热搜:阿雅,你让大S嫉妒了。

2019年07月19日 澳洲折扣资讯



澳洲折扣资讯
最劲爆的折扣,详尽的产品信息




作者:李娜

来源:娜姐的光影笔记


01


世事多奇妙,一档主打友情的综艺《我们是真正的朋友》收官,却成为现象级话题被骂上热搜:大S欺负阿雅


最后一期的节目,大S的表现确实也让我惊到了,她冷不丁地对陈建州说,“真的好好教训一下阿雅”。


为什么呢?因为聊天的时候,阿雅看了几眼手机,大S觉得被冒犯,说阿雅现在沉迷于女强人的人设,变得很严肃,“好像不把我们放在眼里”。



加上在之前的几期节目中,大小S也是有意无意怼阿雅,说她的脸最不高级啦,嘲笑她追星刘德华啦,说她腿短五五身材啦,排挤她不让她上台唱歌啦。


本来以为几个人拿着剧本演“重回小时候”的戏码,对那些比美、斗狠、耍宝也都一笑置之,但是最后一期的这个细节却让我感觉到:


阿雅,是让大S嫉妒了。



其实大S不是一个轻易暴露真实情绪的人。


去年,看了汪小菲的书《生于1981》,我认为大S比小S更没有安全感


大S没有安全感到什么地步呢?在汪小菲面前,她也是不敢完全交付出自己的。


她的人生是步步为营,全然掌控,内心极度要强,也是个为了表面的圆满和优越,可以吞下一切苦楚与孤独的人。


这本书里,让我印象很深的一个细节是,大S和汪小菲结婚三年没小孩,好不容易怀孕了,却不敢告诉汪小菲,一个人偷偷跑去医院检查。瞒了一个月,直到胎儿稳定了才告诉老公。


卖“女魔头”人设也好,上综艺让老公剥虾也罢,剥开层层表象,其实大S从来不是公主,她的人生,一点都不轻松,无时无刻不在战斗,一城一池都是拼命征讨来的。


对于成长和蜕变最大的阿雅,对于一个从小团体里最不起眼的角色,到如今变得光芒万丈,成为制片人还得了奖的阿雅,小S的态度是坦诚的。



她会哭着说“阿雅,我真的好羡慕你,实现了人生理想”,她还没有成为被认可的演员。


而到了大S这里,就变成了阴阳怪气的“好好教训一下阿雅”,是玩笑不假,但玩笑里往往会暴露一个人最真实的情绪。


02


这种情绪是什么呢?


是从优越感到嫉妒的陡然落差。


华冈艺校时代,大S在一众姐妹里是“大姐头”的存在,人美又霸气,很有优越感。


那个时候的阿雅,丑小鸭,心眼实,被“欺负”也只会忍耐,接不到工作,还要仰仗着S姐妹带她上节目。



大小S对阿雅的“欺负”也不是第一天了,她们学生时代在一起,就很喜欢欺负阿雅。

“七仙女”的小团体里,阿雅就是那个丑角类的人物,可以被损、被笑、被亏。

以前在康熙来了,小S就说过她们怂恿阿雅跳楼又装无事的片段。

《姐姐好饿》里小S和陈建州说到以前欺负阿雅,到阿雅忍不住大哭,他们还是哈哈大笑。

就过分到范玮琪都有点听不下去,说“你们那是什么姐妹啊,那是霸凌你知道吗”。

想不到范玮琪也有那么正常的一天。

作为她老公的汪小菲也回应了(……和他有关系吗),他表示“每个人有自己的角色,互相帮助互相开玩笑……不是真正的朋友也体会不到。虚假的相处也不会有这么多快乐”

他的“角色”意思是阿雅就必须是被亏的那个人吗?

汪小菲一点都不会换位思考,如果今天他女儿和比自己更优秀、更美的人在一起玩,他会愿意让他女儿一直当被亏、被笑、被欺负的角色吗?

不会的,他说的那么爽快,只不过被伤害的人不是他的女儿而已。

我们觉得阿雅被欺负,是我们接受不了大S这样的态度,不过一段友谊里,如果他们就是这样相处的,被欺负的人觉得无所谓,那我们也没立场说什么,毕竟她们不是我们的朋友。

阿雅会在意吗?

阿雅是在意的。

在《姐姐好饿》里,小S就说过,她曾经在某个工作时开阿雅的玩笑,阿雅那时并不高兴,之后和小S说,希望她不要这了。

小S也自我检讨,和阿雅道歉。

小S对阿雅的态度,其实早已经有转变的,她非常清楚“当她想改变,想成长的时候,你还是用同样的方法,对待她的时候,那是你不够尊重别人

阿雅被大S说不高级的时候,小S在一边似乎想帮阿雅说话,说了句“你有你的特色”,但又怂了,跟着大S说,“可是不是高级”。

大约她心中还是偏向大S,不愿意得罪大S吧。

在那个节目里,阿雅说,有小S当朋友,是自己的幸运,可小S有她这样的朋友,也是小S的幸运。

多么自信啊。

在阿雅心中,她和小S就是平等的,她们的友谊也是平等的。

那么她和大S,只有大S开她玩笑,她却不敢开大S的玩笑,这样的友谊,是平等的吗?

朋友互损很常见,不过只有一方损一方的时候,就不太正常了吧。

以前我看《红楼梦》,总不理解为什么刘姥姥一个乡下村妇,能够顺利进入戒备森严的豪门贾府。如今重读才明白,周瑞家的领着她去见了王熙凤,不仅仅是念旧情,还有一分明明白白的心理,是想在她面前显摆显摆自己的权力。

当年带着阿雅上节目的S姐妹,除了为朋友撑腰的义气之外,未必对阿雅没有一分俯视感和优越感。人类是奇怪的动物,很自恋,没有优越感活不下去。



四姐妹的友谊,当然不是假的。


只是从20年前的华冈艺校,走到如今40+的年华,“七仙女”撕得只剩四姐妹,四姐妹之间的格局也早已经悄然改变。



从《我们是真正的朋友》可以看出,活得最从容自在的是范晓萱和阿雅,她们有一个共同点是向内探索,根系越扎越深,真正走到了“自我实现”的境地。


而大小S还在费尽心机博出位,“欺负阿雅”不过也是用力过猛了点,没办法,大小S的困境其实是一致的——


她们年纪不小,多年没有真正优秀的作品,要保持热度和流量,面对新人辈出、风云变幻的环境,当然充满焦灼和危机感。


大S精明,是炒热搜维持话题度的天才,但是靠综艺和卖人设炒话题还能走多久?



阿雅的人生是厚积薄发。


初看不起眼,因为外形不佳自卑过,但她最大的幸运是,早早就用一种严肃的、近乎哲学的态度来面对人生。这样的人,看起来起飞是慢的、沉重的,但半程过后,她的人生会越来越轻盈。


转型幕后做制片人,是阿雅的理想所在,也是聪明的选择。无须卖美貌和人气,而是用脑子和智慧,这条路可以走得更稳妥更长久。


《我们是真正的朋友》这档综艺,从开播我就在追,很明显,被S姐妹有意无意贬损,阿雅是有点尬和压抑的,远没有去年在《奇遇人生》里那么舒展、自由、有光芒。


而且大小S都很宅,阿雅很享受旅行本身。她会做功课,喜欢去景点拍照,看佛塔,坐船。同样热情好奇、能和她玩到一起的,一般是范晓萱。


理性稳定,包容和尊重,是我喜欢的友情的样子。



03


人类的情感从来不纯粹,女生之间的友谊更是复杂,真相也很残酷。


节目的最后,小S问阿雅:“以前年轻的时候,你是不是被我姐气哭好几次啊?”阿雅捂着眼睛回答:“大S是我的一门功课。”



我一直有种感觉,阿雅是看在小S的面子上,才和大S维持着体面友谊的。脾气再好,性情再宽厚的人,也不会对那些羞辱和打压无动于衷吧?


不然为什么,阿雅做制片人兼主持人的《奇遇人生》,第一期邀请的嘉宾是小S,后面也有邀请范晓萱,但唯独没有大S。现实人生里,她们的价值观、性情和格局,可能早已在不同的维度。


什么是真正的朋友?成年后和小时候的友谊有很大不同。

网上流传着这样一句话:“真正的好朋友,互损不会翻脸,疏远不会猜疑,出钱不会计较,地位不分高低,成功无需巴结,失败不会离去。”

的确,这便是以心相较交的真友谊,犹如那些情深意重的兄弟,亦如那些推心置腹的闺蜜。


年少时的友谊,一般都是境遇性的。


一起上学放学,结伴上厕所,分享隐秘心事,共同讨厌另一个女生,可能就是成为朋友的原因。


成年之后,友谊更需要阶层的对等、价值观的契合,甚至利益的捆绑。


这就是成人世界的残酷。就像这档节目,如果不是因为可以一起赚钱,四姐妹怎么可能放下一切去旅行那么久。



和婚姻一样,成年人的友情也是需要动态平衡的。起点是差不多的小圈子,一旦有人飞得更高更远更辽阔了,可能大家的关系也回不到从前了。


女生之间更是很难避免攀比和嫉妒,“我希望你过得好,但是如果比我好太多,我就会心理不平衡。”


我可能永远不会和大S这样的人成为朋友,但我也不担心阿雅,因为她的人生早已经升维了,内在安宁幸福的人,才会比较容易慈悲。


04



我们不怀疑大S和阿雅之间的友谊,但大S对阿雅的“怼”,毫无疑问,并不是那么让人舒服的;因为我们看到,在节目里,阿雅在被怼的时候,脸色的确很难看。

记得阿雅曾说:“大S曾经是我的一门功课”。为什么呢?

或许就是大S在和阿雅相处的过程中,表现得很缺乏“同理心”。

知乎网友@播撒星星的人,曾说过一段话,来解释敏感的人,和缺乏同理心的人的区别。

太宰治:“太敏感的人会体谅到他人的痛苦,自然就无法轻易做到坦率。所谓的坦率,其实就是暴力。
敏感的人会被动性的洞穿对方的难处,就不能无动于衷,总想着为对方分担一些,就算是要委屈自己。往往敏感的人在事情未发生前就提前自我创造了痛苦。
所以,那些共情能力弱的人,是很自私光明地在幸福着。


同理心,也叫做“换位思考”、“共情”,是能够设身处地体察别人感受的一种思考方式,拥有同理心的人,在人际交往中,能够体会到别人的想法、立场和感受。它代表更多的尊重,更多的倾听,更多的换位思考和更多的自控,更懂得和他人的边界在哪里

其实大S嘲笑阿雅的画面我们都“似曾相识”,那些在学校里嘲弄其他同学丑态的孩子,那些欺负其他孩子的校园霸凌者,都是被“孩子”和“不懂事”、甚至是友情的面纱遮盖了他们带来的伤害。

有天傍晚,我在小区的健身区溜娃。健身区有一个中年人引起了我的注意,他只有一条腿,正拄着拐杖艰难地“行走”着,我想这应该是一种复健运动。于是非常小心翼翼地照看着小柚子,时刻注意不让奔跑的小柚子撞到他。

这时候,有几个大概七八岁的孩子放学回来,就在健身区玩耍起来,一群孩子玩得很欢乐,本来也没什么,大家各忙各的,气氛也很和谐。

突然,一个孩子突然心血来潮地指着那个中年人说:“哈哈,他怎么用一条腿走路啊,真搞笑”,然后竟然学着那个中年人,一个脚跳着走路,然后一边哈哈大笑,同行的几个孩子也跟着起哄大笑

那个中年人没有任何反应,表面波澜不惊,但我知道,身体有残缺的人内心是多么敏感我也不能出言去制止这几个孩子,因为如果这样做,难免需要“提及”到他的“残缺”我只能在他们刺耳的笑声中默默地等他们散去,这个过程感觉很漫长很煎熬

他们走后,小柚子好奇地问我:“那个叔叔在干什么啊?”我小声地告诉他“叔叔生病了,只有一条腿,我们不能指着他,也不要一直看着他,这样他会不开心的。”小柚子似懂非懂地点点头。

有人说,大S的个性就是我们常说的“刀子嘴豆腐心”、“心直口快”;有人说,我遇到的那个嘲笑别人的孩子只是太小还不懂事。也许所有伤害别人的行为都能找到一个“借口”,但有借口不代表是正确的。大S和那个肆意嘲笑别人身体残疾的孩子一样,内心都缺乏对别人的同理心,都欠对方一句真诚的“对不起”。

05


TED有一个很精彩的演讲《我的儿子是校园枪手》,讲述了一个校园枪手母亲的心路历程,有一天,她儿子像平常一样和她分别,随后在学校开枪射杀了十二名学生和一名老师,然后饮弹自尽在这之后,她内心饱受煎熬,花了很长时间去思考自己的孩子为什么会有如此暴行,她发现自己的儿子在行凶前两年就已经有了抑郁症,并且饱受折磨。

她参阅了很多书籍,询问了很多专家,发现大多数抑郁症的孩子都有自杀倾向,但很少人从自杀倾向变成谋杀倾向,而她的孩子却是例外。

在她演讲中有一段引起了我的注意,她说她的孩子在学校长期经历着校园霸凌,被嘲弄而感觉愤怒,所以和一个同样有着“仇恨”情绪的孩子结成了某种情谊的联盟,一起实施了可怕的犯罪。

虽然最终她没能找到答案,究竟是什么促使了她“一直教育他要温和有礼”的孩子走向了犯罪,我想长期被人嘲弄一定是他导向外界的诱因之一。

一个长期被人忽视或者不尊重的人,很容易把内心的愤怒释放成突如其来的罪行。因为他被折磨得麻木了,所以对别人的痛也不会有感觉。

06


也许,我们还没有意识到缺乏同理心有多可怕。以为只是低级趣味情商低而已,甚至以为只是直爽可爱而已。

我们曾经听到别人笑着说“有什么大不了的,不就是开个玩笑吗?”曾经听着别人对你的禁忌无视“不就是喝杯酒吗,怎么就会过敏了,太夸张了吧”;曾经听到别人对你的痛苦轻描淡写“不就是生个孩子吗,能有多痛啊?”“不就是带个孩子吗,能有多累啊?

没有同理心的人,可以不在乎对别人的噪音干扰;不在乎对别人的人身伤害;不在乎对别人的语言暴力;不把别人的拒绝当成界限的警示。没有同理心的人是有多伤人,他们大概不知道吧。

对别人缺乏同理心会让对方感觉到失望和不快乐,想要敬而远之如果一个社会里,人人都缺乏同理心,那一定是一个很不安全的环境。

张纯如《南京大屠杀:被遗忘的二战浩劫》里,曾经描述过一段日本士兵对屠杀南京人民的“无罪恶感”,大意是说“当我强奸妇女的时候,我把她们当成妓女;当我屠杀他们的时候,我把他们当成牲畜”。

一个没有同理心的民族,就会视人命如草芥,视人心如无物。

04

同理心是一种高级的情感方式,每个人天资可能有所不同,但后天的修炼更加重要。同理心的培养,更多地来自于我们童年时期父母潜移默化的影响。

作为父母,我们应该如何培养孩子的同理心呢?

首先,父母要学会教孩子认识自己的情绪。

当孩子哭泣的时候,引导孩子明白,你是为什么而哭,你内心的需求是什么,学会用语言清晰地表达出来。孩子对自己的情绪认识得越清晰,越容易去了解别人。

小柚子哭的时候,我常常告诉他,你哭的时候,得用嘴巴告诉妈妈,你为什么哭,因为你已经不是小弟弟小妹妹了,会说话了。我也常常在他发脾气之后和他长谈,跟他分析他刚才到底是怎么了。后来他慢慢地学会识别自己的情绪,常常会边哭边喊“宝贝不开心,妈妈不开心”。

他从知道自己的情绪开始,就慢慢具备同理心了。知道并表达自己的需求,对他来说,可能还有点难,但他在慢慢成长。

第二步,父母学会向孩子表达自己的情绪

父母需要常常对孩子清晰地表达自己的情绪,比如“妈妈生气了,因为你总是把食物打翻了”。“妈妈生气了,因为你不配合妈妈给你穿衣服”。

有时候当我们很累、很烦的时候,往往会有冲孩子吼一句“你给我滚开”的冲动,但这句话完全无用。具有同理心的做法是,想办法让孩子明白:你需要休息和安静。比如告诉孩子“妈妈不是机器人,就跟动画片看完一集需要关掉,就跟你走累了需要坐一会一样”。

第三步,让孩子学会去了解别人的情绪。

当其他人产生情绪的时候,让孩子学会去观察,用语言去描述,父母可以和孩子一起分析。比如小柚子常常看到其他小孩子哭的时候,就会问我“妈妈,他怎么了?”,然后我跟他说“哥哥不开心”,然后他还会问“哥哥为什么不开心”,我就跟他解释“因为他肚子饿了/他不想回家”等等。当我不确定的时候,我跟他说“哥哥可能是生气了”。

除了结合生活场景给他创造认识别人情绪的机会,还可以借助绘本让他去认识别人的情绪,在读绘本中,引导他一起观察人物的情绪,丰富他对情绪的认知。

第四步,让孩子清楚地了解到人与人之间是有一个界限的,这个界限是每个人的感受和需求可能不一样,但要学会尊重对方。

培养孩子的同理心,对父母来说,非常重要的一点是采用“非暴力”的沟通方式,非暴力沟通主张不去评论,更多地是觉察,包括对自己需求和感受的觉察,还有对孩子感受和需求的觉察。

在和孩子的相处中,父母一方面要学会不断地觉察自己的感受,清晰地向孩子表达;同时觉察孩子的情绪和感受,尝试陪伴孩子分析和表达。长期坚持用非暴力沟通方式去和孩子沟通的父母,将会不断提升自己的同理心,同时也提升孩子的同理心。

大S似的“直来直往”的背后往往是别人的遍体鳞伤我们要告诉孩子,你可以真性情,但要在不伤害别人的前提下因为善良和诸多美好品德,都是建立在同理心的基础上。

世界很大,人的感受也很复杂,学会了解和尊重别人,明白别人的底线,用我们期望别人对待我们的方式去对待别人,才能对别人的境遇有深切的同理心。这是我们情商管理的重要一课,也是我们人际交往的重要技能。



最后想提醒大家一句,生活中如果有朋友对你讲话总是阴阳怪气,让你很不舒服,那TA就是真的故意想让你难受,要相信自己的感觉。


对于这样的“朋友”,真的不必客气。


- END -

谢谢支持,我们下次见啦,么么哒!

▼95%的人点击了阅读原文查看更多精彩文章



收藏 已赞