据《澳大利亚人报》报道，从上周举行的澳大利亚大学联盟（Universities Australia）的年度大会上获知，中国对国际教育的整体观念越来越不再着迷。

“近年来，出国留学对中国学生来说已不再那么心之向往了。” 澳大利亚毕马威（KPMG）会计师事务所地缘政治和税务部主任Merriden Varrall表示，他指出，虽然选择在澳大利亚学习的中国学生人数继续增长，但增长率已经放缓了。

来自澳洲联邦教育部的最新国际学生数据显示，2018年开始就读的中国学生人数比上一年增加了8％。这不到2017年和2016年的17％的增长率的一半。

“国际教育总体上已经开始（在中国）失去光环，” Varrall博士说，并补充说，有很多原因造成这种情况。

现在越来越多的中国年轻人拥有国际学位，所以外国学位的价值已经下降，而中国大学的水平也有所改善，而且越来越明显的是，中国学生就读的大学并不一定具有让学生接触外语的优势。

拉筹伯大学（La Trobe）人文与社会科学学院院长Nick Bisley在会上表示，澳大利亚现在是中国学生眼中排名第三或第四的留学目的地。

他说，虽然澳大利亚确实保留了一些优势，通常包括价格和地点，但是随着越来越多的亚洲大学开始提供英语授课，澳大利亚提供英语课程的优势正在迅速减少。“英语的作用面临非常大的降低，”他补充说。

他说，亚洲的这些大学在一个聘方市场上挑选了极其优秀的学者。

“那里有很多人才，”他说， “随着时间的推移，他们的计划是与英语教育竞争。”

与此同时，澳大利亚的大学有意识或无意识地进行自我审查，以满足中国人对于例如不包括台湾的中国地图等问题上被认为受到轻视的敏感度。

“我们正在考虑这个问题——培训学者如何处理中国人的敏感问题，” Bisley教授说。

Varrall博士说，在国外留学的中国学生回国后曾被广泛称为“海龟”，这标志着好运；但现在他们更常被称为“海藻” ——漂泊而且有点凌乱。

“这不是一个积极的方向，”她说，并补充说，中国并不欣赏在澳大利亚发出的批评，中国媒体的报道使这一点变得清晰。

中国对于澳大利亚的看法发生了转变——从一个可爱友好，有着毛茸茸动物的国家，变为一个被认为是对中国最不友好的国家之一。

与此同时，她补充说，中国学生越来越想要在他们留学的国家获得实际的工作经验，并且有一种感觉他们在澳大利亚不会获得这些。

曾在中国学习和教授的Varrall博士表示，美国常春藤盟校成为大多数中国家庭的首选教育，其次是英国大学，然后是澳大利亚的一流大学。

Varrall博士说，中国有一个“难上加难的就业市场”，所以中国家庭知道，优秀的教育对学生来说至关重要，对于一个几十年来每个家庭只有一个孩子的国家，在选择大学或课程时没有犯错的余地。

她还提醒说，西方教育对于中国学生来说可能很难。她说，中国教育通常以记忆为基础，为了考试进行大量的数据灌输，而西方的自由式教育呼吁进行辩论和推理批评，这对中国留学生来说可能是一个挑战。

Reference:

https://cn.theaustralian.com.au/2019/03/06/18997/