从《狮子王》中的木法沙到小鹿斑比母亲的去世，死亡从来都是一部儿童电影。

然而，对许多父母来说，找出正确的时间和语言来解释生命周期是极具挑战性的。

那么，你如何和孩子们谈论死亡呢?

澳大利亚播出时间最长的儿 童节目《玩耍学校》(Play School)将于8月19日周一在澳大利亚广播公司(ABC)播出一期特别节目。

这一集的开头和结尾，探索了人生不同阶段的喜怒哀乐——从买一只小狗到祖父母去世。

这是Play School 53年历史上第一次明确地向学龄前儿童观众讲述死亡和悲伤。

布赖森·霍尔(Bryson Hall)是这一集的高级制片人。

他表示:“《玩耍学校》在上一份委托中向一个略微新的方向发展，我们决定制作五款独立的特别节目。”

“很长一段时间以来，我们都在讨论这部剧，比如开头和结尾。《玩耍学校》已经处理过这个问题，但非常间接，通过故事。能够有半个小时的时间来研究(出生和死亡)意味着探索主题要容易得多。”

霍尔表示，两位主持人亚历克斯·帕普斯(Alex Papps)和艾玛·帕尔默(Emma Palmer)在这一集中讲述了他们各自的故事。

“艾玛怀孕了，这是一个非常明显的开端的反映，亚历克斯能够亲自谈论他祖母的去世，”他说。

但这不仅仅是《玩耍学校》的主持人分享个人经验。

在这一集中，小泰德的金鱼Swish死了，他的朋友们围在他身边寻求支持。

霍尔解释说:“我们确保他们不会到处去‘让他高兴起来’。”

“ 这是你不应该使用的语言，因为悲伤是可以的。(朋友们)就在他身边支持他，如果他愿意，就让他伤心吧，让他哭吧，只是聊聊天。”

与孩子谈论死亡的技巧

《玩耍学校》的制作人和早期教育专家的主要观点是:

• 语言要清晰，不要用“they passed away”这样的委婉语

• 在你的家庭中发生死亡之前谈论它

• 让你的孩子主导对话，问他们认为发生了什么，而不是用信息轰炸他们

• 让你的孩子知道难过是可以的

• 孩子们不能带着“大情绪”坐太久，所以在谈话后计划一个有趣的活动

  
  

• 保持记忆鲜活——做一本关于死去的人的剪贴簿，参观他们最喜欢的地方，或者做一份他们喜欢的食谱

为了准备这一集，《玩耍学校》团队咨询了两位丧亲顾问，其中一位是伊丽莎白·曼恩(Elizabeth Mann)，她是国家儿童悲痛中心(National Centre for Childhood Grief)的临床主任。

曼恩博士说:“我完全理解为什么我们要保护我们的孩子(免受死亡)。

“我们希望我们能把他们裹在棉被里，而不用面对一些更严重的生活问题，但是……死亡和悲伤将成为他们经历的一部分。”

“我们可以在孩子很小的时候给他们树立榜样，告诉他们这其实是可以接受的……这是一个悲伤的话题，但不是禁忌。”

曼恩博士建议家长们开诚布公。

她说:“他们不明白死亡的持久性——死亡是永远的——所以用清晰的语言和孩子们交流是非常重要的。”

这意味着要避免使用委婉语，如“他们去世了”、“我们失去了她”或“他在监视我们”。

霍尔表示，尽管这些情绪对我们成年人来说是有道理的，但它们往往会给孩子们带来更多的问题。

孩子们会反复问同样的问题。

“如果有些东西不匹配，他们就会感到困惑。”

即使你使用了清晰的语言，问题可能会在几天、几周甚至几个月后出现，而且通常需要重新审视对话。

这就是为什么澳大利亚广播公司儿童频道的儿童早期制片人劳拉·斯通建议在家人去世前做好准备工作。

她说:“从一个分享真相的地方开始，尽可能多地由孩子来引导。”

“你知道，询问他们的知识在哪里，他们认为发生了什么。(这样)你就不会用任何不必要的东西轰炸孩子。”

曼恩博士建议，当你所爱的人去世时，和你的孩子谈谈你为什么爱他们以及你们共同的经历，以此来保持他们的记忆。

她解释说:“我们喜欢称它为‘养肥他们的记忆’，因为小孩子确实会经历悲伤的痛苦，但他们没有太多的记忆。”

曼恩博士说，小孩子不能带着“强烈的情绪”坐很长时间，所以在谈话后一起做一件有趣或充满活力的活动是很重要的。

例如，在《玩耍学校》的开始和结束一集中，关于小泰德想念他的金鱼的那一节后面是欢快的歌舞。

布赖森·霍尔补充说，户外运动也能有效地提升孩子的情绪。

“去蹦床，去骑自行车，做一些有趣的活动，”他说。