DI是PTE口语中非常重要的题型之一，直接影响口语分数，甚至有同学在两周内只练习DI一个题型，在练习前后的正式PTE考试中，口语部分的分值差距达到了将近30分，可见这一题型的重要性。

但是，对于图片题，我们却无法套用一个统一的模板，因为每个图片都是独特的，它的布局、结构、主题等等元素都不一样。然而，这并不意味着我们对此就束手无策，只要我们有一个清晰地解题思路，并能熟练运用，我们就能庖丁解牛般的迎刃而解。

首先，我们要划分图片的区域，通常我们会分为上下左右四个区域，有时还会加上中间的区域，比如，

1.可以先分上下，再说各自的左右位置都有什么：on the top/ up side of the picture, there is … on the left, which is… 然后说there is … on the right, which is… ；on the bottom/ down side of the picture, there is … on the left, which is… 然后说there is … on the right, which is…

2.同样的道理，也可以先分左右，再分上下：on the left of the picture, there is … on the top/ upside, which is… 然后说there is … on the bottom/ down side, which is… ；on the right of the picture, there is … on the top/ upside, which is… 然后说there is … on the bottom/ down side, which is…

3.或者可以直接说左上top left，右上top right，左下bottom left，右下bottom right。之后就可以用同样的句式On the top left of the picture, there is …

举例来说

这张图三种方法都可以用。

如果选择第一种，就要找出上部的共同点是两只手相互如何摆放，再说左侧正确的和右侧错误的，然后说下部的共同点是手和键盘的位置如何摆放，再说左侧正确的和右侧错误的。

如果选择第二种，就要找出左侧的共同点是正确动作，再具体说，右侧的共同点是错误动作，再具体说错误动作都是什么。

如果用第三种，就分别说四个部分的内容，这样是最简单的。

显然，比较这几种说法，三种都能用，但选择第三种最简单，看个人喜好来选择。

这个图，显然要先分上下，先说上部有蓝天和黄色的太阳，然后再说下半部分，从左往右或者从右往左来说都可以。

这样分解完以后，除了开头和结尾总结句，每个部分我们差不多说一句话就能满足题目要求，只找出一句话，这对我们的难度就小多了。

对于这个句子，我们倾向于用there is …, which is/has …这个句式，这样就能说清楚，有什么东西，这个东西有什么特征，也基本能适用于任何情况。

There is 后面的内容，通常图片里就会提供这个东西的名词，没有的话，根据我们的词汇量，一般也都能想出来，想不出专业的名词，简单直白的也是可以的。关键是which is/has 后面说什么，我的建议是简单直白的内容就可以。因为这个题型不考察你的语法和词汇量，就考你的发音是否准确，说得是否流利。

一个item的最简单直白的不用思考的特点就是它的大小、颜色和形状，只讲清楚这些，就能满足我们的需求。有的同学喜欢讲功能和作用，这当然也可以，但是这相当于认为的给自己增加难度，因为功能和作用需要涉及更复杂的原理和表述，需要更仔细地组织语言，不像说大小、颜色和形状那样，只需要把符合情况的词加上去就可以了，不需要怎么思考和组织语言。

比如这个经常考的图，很明显是上下结构，从上往下还是从下往上说都可以。每个部分都只说最简单的特征就绰绰有余：on the top, there is glass cover, which is round and transparent. And below it, there is solar cells(这里有语法错误，应该用are，但是在DI题中不影响成绩，无脑套句式就可以), which is rectangle and grey color. And then below it,+同样的句式，photoresistor是yellow、small、round，battery是yellow，controller board是green，LED是white和small，lamp cover是round and big。这些特征就足够了，用不完，就不用更复杂的特征了。

图片题的核心就是先分解，再简单描述，熟练运用这个方法，我们就能对图片题得心应手，手到擒来。