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刚刚到澳大利亚的留学生，在进入到课堂之后，总是会出现无法适应的情况。

以下几点建议，可以帮助到刚刚出国的留学生更好的融入到澳大利亚课堂讨论中，更好的做课堂笔记：

一、养成课前预习的好习惯

即使你是英语狂人，在上课之前一定要抽出时间预习功课。如果你在没有预习的情况下去听课，即使你能准确的抓住老师的每一句话，还是会出现听天书的情况。

老师每节课都会发讲义，讲义都是简明扼要的重点，如果事先预习，课堂上便不会有太大的问题，如果没有，拿到讲义也会听得不知所云。

二、学会整理笔记

在澳大利亚上课，不仅要根据自己的理解记笔记，同时也要在自己对它还记忆犹新的时候整理笔记，可以做一个文件夹，每节课的主题案例最好简单的加以记录，分门别类的放在文件夹中，一个学期下来，如果没有整理归类，就算有讲义和笔记，复习起来也是没有概念的。

因此，回到宿舍，要赶紧趁热打铁整理笔记，可以每个科目一个文件夹，每一课的讲义在复习过后放进文件夹，坚持这个习惯，期末论文写作或者做演讲的时候就能够帮上大忙。

三、学会利用图书馆

中国学生比较喜欢找一个安静的自习室，看看书，作作报告，临近考试阶段经常需要占位，在澳大利亚在普遍的学习场所却是图书馆。

一般来说，每一个科目至少有10本书左右的书单（reading list），其中有些书是必看的，有些书是参考作用的。这些必看的书一定要借到手，需要去图书馆抢，不然的话，很可能等上几周，都不一定能借的到。

当然，如果实在等不到这本书，除了找已经借到这本书的同学共享之外，还可以通过谷歌图书（google books）来查询。

读书的时候，切不可抱着一定要从头读到尾的想法，因为根本没有那么多时间，要学会挑重点章节的重点部分是很重要的。

图书馆里的资源很多，一定要有效利用。除了书之外，期刊也是一个极为重要的侧重点。

有时候期刊上的一些精品文章反而能节省一些看书的精力和时间，同时又能达到了解重点的效果。

四、学会合理安排时间，摒弃拖延症

澳大利亚大学的作业多以报告演讲小组调研为主，为了让学生们有充分的时间准备，这些任务一般都会提前两至三周布置，但有些同学反而会因为给到的时间很充足反而一直拖到最后一周，最后就是通宵写论文。

为了避免这样伤身又写不好论文的后果，拖延症是留学生们最应该抛弃的，老师布置作业的时候就应该着手准备，这样才能做到有条不紊。

前期开始看书的好处是，可以丰富自己的知识储备，这样在进行架构的时候，思路会更清晰。

每一篇论文都至少要翻10本书才能写得出来，老师通过看你的论文，就能知道你看了多少本书。国内的临时抱佛脚在澳大利亚根本行不通，付出了多少，最后分数就是多少分。

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