对比中国的高考制度，澳洲的高考制度似乎很有优势，让众多学生趋之若鹜。澳洲的“高考”和中国高考有很大区别，澳洲高中是采用平时成绩和考试相结合的方式来判定最后的升学，每个州都有自己的一套评判标准。每所学校的升学率都不一样，地区和地区也不相同。今天小编就具体介绍澳洲高考制度，打算去澳洲留学的同学可以比较分析一下澳洲人性化的高考制度！

澳大利亚全国分为首都地区和北领地两个行政区，以及新南威尔士、维多利亚、昆士兰、南澳大利亚、西澳大利亚、塔斯马尼亚6个州。在澳大利亚，国际学生和当地学生一样，都需要完成相关课程。

澳大利亚学校课程可划分为8个主要学习范畴，包括：英语、数学、科学、健康与体育、技术、社会及环境学、英语以外其他语言、艺术。这8个范畴又包括一系列科目以供学生选择。只有英语是必修科目，其他都是选修。

每年各州划定毕业考试科目的范围之后，允许学生根据个人兴趣、特长选课，每所高中都有几十门甚至上百门课程可供选择，无论选哪几门，分值都是相同的，比如音乐、戏剧与经济学、数学都是一样的。

这就为学生自由发展个人潜能提供了极大的空间，保证学生个性的培养。除此之外，在科目内容程度和高考时间上，学生也是可以自由选择的。

在完成各州规定的高中课程后，也就是12年级毕业，所有的学生都必须参加州政府组织的毕业考试。

澳大利亚的高考在每年10月举行，不由国家统一命题和组织，而是由各州举行。最后由国家对考分进行加权，得出每个考生的全国通用分数，称作ATAR，是各大学录取的标准。

澳洲高考成绩被称作ATAR（AustralianTertiaryAdmissionRank），各个大学所谓的分数线就是指的ATAR 分，比如某个大学的某专业的分数线是95.65 就意味着要取得95.65 的ATAR。ATAR 以前被称为ENTER(同等国家大学入学排名)。

ATAR 是现在被澳大利亚各州及地区认同的排名系统。虽然名字发生了变化，但实质计分方式没有变化。

澳洲大学课程都采用 ATAR 的排名选拔学生。有超过80%的地区仅采用ATAR 的排名来选拔学生。ATAR 分数并不是学生真正的考试分数，而是学生在整个澳洲的排名。各州学生高考成绩出来后，分数将被录入系统，通过复杂计算、平衡得出ATAR 排名。ATAR 满分为99.95%，分数越高表示学生在整个州内的排名越靠前。例如一个学生的ATAR 成绩是95%，则表示他的成绩在所有参加考试的学生中排在前5%。

在澳大利亚，除了昆士兰州以外，考试成绩通常为百分等级 Percentile Ranking, 满分为 100，中间间隔 0.05。通过考试的学生便能获得各州颁发的高中毕业证书。虽然称呼不同，但功能是相同的，性质相当于中国的高考。

新洲、南澳洲、西澳洲：统考成绩占 50%，11 年级、12 年级成绩占50%；

• 新南威尔士州(NSW)：高中毕业证书(HSC)(Higher School Certificate)

• 南澳大利亚州(SA)：南澳大利亚州高中毕业证书(SACE)(South Australian Certificate of Education)

• 西澳大利亚州(WA)：西澳大利亚州高中毕业证书(WA Certificate of Education)

维州：统考成绩占 70%，11 年级、12 年级成绩占30%；

• 维多利亚州(VIC)：维多利亚州高中毕业证书(VCE)(Victorian Certificate of Education)

昆州、堪培拉地区、塔州：高中后两年平均成绩排名；

• 澳大利亚首都地区(ACT)：ACT12 年级证书(ACT Year 12 Certificate)

• 昆士兰州(QLD)：高中毕业证书(Senior Certificate)

• 塔斯马尼亚州(TAS)：塔斯马尼亚州高中毕业证书(TCE)(Tasmanian Certificate of Education)

北领地：统考成绩占 30%，11 年级、12 年级成绩占70%；

• 北部地区(NT)：北部地区教育证书(NTCE)(Northern territory Certificate of Education)

每门课程的考核方式综合了学生平时作业、课上表现、小组作业、出勤率以及期中期末考试，因此这也正体现出澳洲的高考的“人性化”！