疫情严峻学校不停课,上不上学?专家有话说

原创 2020年03月23日 澳华财经在线



ACB News《澳华财经在线》3月23日讯  澳总理斯科特•莫里森本周警告称,新冠疫情退去之前,澳大利亚将面临至少六个月的非常时期。




到目前为止,对于疫情将要持续多久,各国都有不同的预测。例如,德国罗伯特.科赫研究所(Robert Koch Institute)所长维勒(Lothar Wieler)认为,欧洲现在是病毒大流行的中心,预计未来2年全球各地都有人染病。英国伦敦帝国理工学院的MRC全球传染病分析中心预测,到8月份之后,疫情才会逐渐消失。


那么澳洲官方预测的六个月,是从何而来?


拉筹伯大学(La Trobe University)应用数学高级讲师Joel Miller说,澳洲官方的预测,是根据全球新冠疫情的观测数据和过去全球大流行(Pandemic)的历史数据进行建模和模拟,得出的结论。


2009年5月上旬,H1N1流感传播至澳大利亚,五六个月后逐渐消退。原因是季节变化,以及越来越多的人对这种病毒产生了免疫力(即“群体免疫”)。


                        2009年澳大利亚H1N1流感


 


澳洲这次爆发的新冠病毒(COVID-19)疫情,与H1N1流感的早期曲线较为类似。因此假设在没有任何遏制措施的情况下,COVID-19与H1N1的疫情曲线类似。


 


COVID-19的传染率为2.5。当易感人群明显减少时,传染率开始下降,一个COVID-19感染者的传染率小于1。预计澳洲2500万人口中,将有1500万被感染。


COVID-19感染人数倍增时间约为四天,即每隔四天病例数就翻一倍。1500万人口被感染,需要三个月的时间。高峰之后,预计病例下降的时间与上升所需的时间大致相同。因此就得到了六个月的粗略预测。


不过,在现实中可以有许多因素影响上述预测,例如个体行为的变化、澳洲的地理结构、社交距离的影响等,会减慢病例翻倍的速度,也就推迟了峰值的到来,但疫情持续时间也因此延长了。


这位数学家的模型表明,采用莫里森宣布的干预措施时,COVID-19感染人数减少,且峰值下降,但持续时间较长,因为建立免疫力所需的时间更长。这被称为“使曲线平缓”。


如果这些措施足够有效,也许可以将传染率控制在1以下,然后逐步放松干预措施,同时医疗系统不至崩溃。


最起码,政府关于“保持社交距离”的建议将使曲线趋于平缓,更多的患者去医院后能得到救治。但至少在六个月内,这些措施应当到位。




专家如是说

  

看着每天跳涨的统计数字,澳洲已有不少家长不再送孩子去上学。据报道,悉尼某些郊区学校的缺勤率已达到三分之一。


但问题是,如果疫情至少要持续六个月,政府又多次声明不会停课,上学还是不上学,成了澳洲父母最为纠结的难题。


尽管政府要求学校保持开放,新州已有12所独立学校停课,维州有36所学校停课,昆州的学校也在考虑采取类似的行动。新州州长Gladys Berejiklian呼吁关闭的学校重新考虑他们的决定。


总理斯科特·莫里森表示,澳洲公立学校将“在可预见的将来”继续开放。他补充说:


“作为父亲,我愿意孩子们去上学。你的孩子不应去上学只有一个原因,那就是他们感到不适。”


那么专家对此有何观点?




莫纳什大学传染病学教授Allen Cheng

  

在现阶段没有停课的必要,尽管我承认父母有权选择,并且每个家庭的情况都不同。


从你和孩子的健康角度来看,没有证据表明孩子可以广泛传播病毒。我还不知道有学校大范围传染的例子。这与教堂、会议、养老院和大型家庭聚会等与成年人聚会相关的传染情况不同。迄今为止,澳洲被感染的教师是在海外旅行中或从同事那里感染,而不是从学生那里感染的。


迄今还没有10岁以下儿童感染死亡的报告,意大利最近报告说没有30岁以下感染者死亡。


目前,让孩子停课在家不会有助于“平缓曲线”。


另一个考虑因素是对孩子的影响。虽然我不能权威地评论家庭教育对心理和教育的影响,但应该指出,疫情会持续很多个月。从作为父母的个人角度来看,在教孩子方面,我认为我做不到老师能做到的事。




堪培拉医院传染病和微生物学主任Peter Collignon

  

不应该让孩子停课在家。如果你选择让孩子待在家,那么可能是冬天过后的某个时候应该考虑的事。 我认为让孩子待在家里不会对阻止疫情蔓延产生太大影响。


更好的主意是:生病时不要去上学,生病时不要上班,生病时不要靠近任何人。


这并不是说风险为零。除非你隐居,否则就会有风险。但是所有数据都表明。对于40岁以下的人,死亡风险很低。


我理解父母的担心,但除非你的家人在六个月内都隐居,否则总的来说可能不会带来太大的变化。




悉尼大学健康与医学人文科学高级讲师兼协调员Claire Hooker

  

有能力并希望让孩子暂时不去上学的父母不应被视为过度恐慌。有些人会特别关注保护弱势家庭成员。他们的决定是合理的。


目前关于儿童在COVID-19传播中的作用的证据是模棱两可的。根据现有证据,澳大利亚健康保护委员会(AHPPC)建议“预防性的关闭措施不能适当或有效地作为预防COVID-1社区传播的公共卫生干预措施”。但是,许多家长和老师也将看到另一些报告,例如伦敦帝国理工学院最近发布的报告,认为学校或儿童可能在传播COVID-19中发挥了作用。


教师对停课的看法也很重要。当前,许多教师在不卫生和拥挤的环境中感到压力较大。尽管目前澳洲教师的风险很小,但现在教师对此感到担忧也是合理的。在师生比例较小的情况下,教师可能会更有能力管理学校的卫生。


按照州和联邦政府政策继续送孩子上学的父母也是对的。当前的政策具有很强的理论依据, AHPPC的专家是这一政策的建议者。




卧龙岗大学教育领导力讲师Paul Kidson


根据当前的健康建议,我不建议孩子停学在家,任何父母或监护人都应非常现实地应对挑战。


父母总是为了孩子的最大利益而做决定。你可能会采取抢先一步的行动,不久后就看到学校真的停课了。但这次疫情可能会比你预期的时间更长,你可能没有充分意识到后果就先行动了。


在短期内,让孩子休息一下可能会很棒,但是随着时间的推移,他们将有哪些积极的学习经历?你对此有何准备呢?


年幼的孩子可能喜欢在院子里读书、绘画、打扫卫生,玩耍。如果是中学生,那么他们学习的压力就会更大。支持他们的学习,与支持小学生的学习完全不同。


这对于孩子们的社交也是一个挑战。我们自然喜欢和我们的朋友在一起,自愿限制这种行为是需要勇气的。


如果给孩子停学两周,然后政府说要停课,学校假期后继续停课,那你的孩子就可能失学六周。你能坚持吗?


至于不用准备Naplan考试,我认为这是好事。就个人而言,我不会为此担心。让孩子们为自己的兴趣而学习,或者花一些时间玩耍和创造。


如果你是在家工作并且把孩子留在家里,那将是一个真正的挑战。如果你在外上班,那么如何有效地做好工作和照顾孩子两件事?有这个可能性吗?


在没有真正仔细考虑清楚的情况下,请不要做出草率决定。


如果我是学校校长,我会对父母说:“加油,但要意识到挑战可能比你想象的更为严峻”。



(郑重声明:ACB News《澳华财经在线》对本文保留全部著作权限,任何形式转载请标注出处,违者必究。图片来自网络)

 


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