现在我们假设你考试的第一个句子是这样的：

Once you’ve picked a general topic for your paper, you need to come up with a thesis. Your thesis is the main focal point of your paper and it’s the position you’ll take on your particular topic. Formulating a strong thesis is one of the most important things you need to do to ace your paper.

平常注重练习的同学一眼就能认出，这不就是OG的第一套题第一个句子嘛。是的，这个句子不算长，且用词平易，通篇最长的单词不过就是particular和important。所以在现场的准备时间里，我们首先要通读一遍句子，确保没有卡壳的部分，然后看看这个句子有没有连读和轻重音的部分：

以上高亮的部分是需要连读的音（在连续连读的部分用了不同颜色表示），划横线的字母是需要轻声的部分。为什么要这么麻烦呢？因为如果同学们试试完全不连读、只是“流畅”地把句子念下来的话，就可以知道那样句子会有多么不native-like，同样的效果也发生在most important things不注意轻声的时候。而native-like可不是高标准的追求哦，它可是PTE口语发音的一项评分标准呢！

好了，各位勤奋练习的同学跨过了简单句子这一关，接下来来了这样一个句子：

Using more than fifty interviews, award-winning writer Danny Danziger creates a fascinating mosaic of the people behind New York’s magnificent Metropolitan Museum of Art – from the aristocratic, acerbic director of the museum, Philippe de Montebello, to the curators who have a deep knowledge and passionate appreciation of their collections, from the security guards to the philanthropists who keep the museum’s financial life blood flowing.

这个句子就比第一个要长一些，而且不光出现了 Metropolitan Museum of Art这样需要一口气流畅读下来的专有名词（这种专有名词如果中间有所停顿，那就如同你把故宫博物院念成“故宫  博  物院”一样），还出现了诸如Philippe de Montebello这样的奇怪名字，怎么办？

很明显，Philippe de Montebello这个名字不像英语名字，读的不完全正确其实对打分影响也不大，但最怕的就是在这种小障碍上卡壳、打结，影响整个句子的流利度。在这个时候，我们需要拿出音标基本功：

ph一般读作/f/，后面连着两个i ,肯定是读/ɪ/而不是读/aɪ/（虽然这两个都是i的常见读音）。e一般念作/ɛ/，这样的话，一个完整的Philippe就可以念出来啦。后面的Montebello，聪明的同学就能想到o通常念作/ɒ/，也就迎刃而解啦！

其实就是个名字，Philippe一看就是英语中的菲利普，我们原本不需要这么麻烦，可试想一下你下次如果遇到的不是名字而是一个长单词，比如有的考生或许不认识句子中的philanthropist这个词，音标至少可以帮助你大致分析读音，不至于卡壳重复。但是记得推测出来之后默念几遍、确保熟练哦。

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