澳洲移民部长官宣: 这类人可无门槛延长签证! PR新途径20万人受益！澳高校或被迫披露留学生构成！想依赖中国印度挣钱行不通了！,澳洲第一传媒微信公众号文章

移民部长发布重磅消息：485可重置有效期变三年！

就在澳洲政府宣布开放边境让留学生返澳之后，毕业生们的转机也来了！

澳洲移民部长今天发布了关于485签证政策的最新消息：

关于485政策的解读，可以总结为以下几点：

1. 2020年2月1日或之后到期的485签证，可以重新申请延期。延期的期限会和原有485签证长度一致，比如1.5年可延期1.5年，2年可延期2年。

2. 将master by coursework 的申请人的485签证由2年延期到3年。虽然政策的详细说明还未公布，但预计此政策将会针对某个时间点之后递交了485并最终下签的申请人。

比如，可能是2020年2月1日之后递交485申请的，已经下签的就自动延1年，没有下签的，就下签时直接批3年。

3. 读TAFE的学生可以申请2年的485。关于此条没有具体的说法。预计这项政策有可能仅针对原有的长期清单trade职业，也有可能延续到任意的Diploma课程。

4. 在澳洲境外读网课的时间，可以算作澳洲居住，以满足485的要求。此要求之前已经公布，这次可能会有进一步宽松政策。

需要注意的是，以上政策仅为临时观点，具体安排需要等具体法案的出台。

不过从目前已经公布的信息可以看出，澳洲政府确实放宽了485签证的申请要求，对那些受疫情影响的签证申请者做出了调整。

新的签证设置也意味着，由于疫情导致澳洲边境关闭而无法前往澳洲的485签证持有人将能够申请替代类签证。

而VET课程的毕业生也将会有更长时间的工作签证来为移民做规划。

当初疫情的爆发不但打了大批还在上学的留学生们一个措手不及，那些刚刚毕业准备拿485签证的学生更是陷入了不知所措之中。

很多人选择澳洲留学原本就是看中了两年的毕业签证，有些人想要在澳洲工作累计一下经验，有些人则是想把这两年当成是拿PR的跳板。

大批毕业生想着疫情前回国一趟回来再申请，却没成想这一走竟然近两年的时间都无法返澳。

虽然中间澳洲政府松过一次口，表示毕业生可以在境外申请485签证，但是申请了也没用啊，依旧无法入境。

在去年的9月和11月，因疫情关闭边境无返澳的手持485签证的毕业生们曾经向澳洲政府发起过两次请愿，要求延长485签证或提供其他支持，但均遭到了澳洲政府的拒绝。

等待了这么久，经历了重重困难，毕业生们也终于迎来了自己的春天。

#02：

不单单是毕业生们，一些技术移民也将迎来利好政策。

据媒体报道称，为一些技术移民提供永久居留权的新途径，以及让国际学生在毕业后更容易留在澳洲工作，这些都是澳洲政府针对超过20万名外国移民的一系列签证改革举措之一。

而政府的最终目的还是回到了近期最常听到的那个问题上：希望通过这些举措缓解技术人员短缺。

为了解决目前的劳动力短缺问题，澳洲政府宣布，大约2万名在疫情期间留在澳大利亚的技术签证持有者将有资格获得永久居留权。

临时移民政策的主要受益者将是医疗和酒店行业的从业者，他们占潜在新永久居民的五分之一。

澳大利亚统计局的数据显示，自疫情爆发以来，酒店行业的空缺职位增加了87%，而医疗保健行业的空缺职位增加了72%。

这项临时移民政策将影响到临时技术人员短期签证的主要持有者以及目前已被取消的457签证持有者。

按照原本的政策，“短期”技能短缺签证持有者能够停留在澳洲的时间为两年，并且没有获得永久居留权的途径。

这一新政措施应该会给那些苦苦寻找工人的雇主带来些许缓解。

不过和485签证的新政策一样，有关482以及457签证的临时移民新政策具体细节还未公布，不排除除了这两个行业以外，还会有其他行业享受到这项新的签证政策。

澳高校或被迫披露留学生构成！

想依赖中国印度挣钱行不通了！

随着澳洲政府推动教育部门摆脱对来自中国和印度的高收费学生的依赖，大学可能被迫披露其留学生的原籍国数据。

由于联邦数据显示澳洲的中国学生比美国、英国或加拿大更集中，因此为大学建立一个公开的“多元化指数”，这是国际教育新十年战略的一个关键特征。

周五发布该战略的联邦教育部长杜吉（Alan Tudge）说，一些大学多达80%的国际学生都来自一个国家。

“这给这些高校带来了财务风险，也会削弱学生的体验——对本地和国际学生来说都是如此。”他说，“我们希望看到我们的国际学生市场再次蓬勃发展，但我们必须确保澳洲学生的体验也得到优先考虑。这意味着，我们的公立大学需要在课堂上更优先考虑多样性。”

目前，许多大学都没有系统地披露他们的学生构成。新战略中包括政府承诺制定一个多元化指数，并“公布一个易于理解的指标，以提高公立大学国际学生多元化的透明度”。但它并没有提供该指数将如何运作的细节，以及它是否会按来源国提供个别大学的留学生构成分类。

该报告指出，中国学生占在澳留学生群体的37%，而在美国占36%，在英国占26%，在加拿大占22%。澳洲的第二大市场是印度学生（22%），占比高于美国和英国，但不及加拿大（34%）。

特定学生群体的集中在大学最为明显，这里75%的海外入学学生来自中国、印度、尼泊尔、越南和马来西亚这五个国家。

澳洲的国际教育部门在这场大流行中遭受了近100亿澳元的打击，而在2019年则创造了400亿澳元的收益。大流行暴露了大学对留学生学费的依赖性，这是运营收入的重要来源和补贴科研项目的手段，然而自2019年以来，新的海外学生人数下降了40%之多。在过去两年里，中国学生的入学率比其他群体更加稳定，即便澳中外交关系的温度骤降至新低。

大学领导人一直不遗余力地捍卫他们对中国学生的依赖，理由是缺乏更直接、更长期的政府科研经费。6月，澳洲大学联盟（Universities Australia）主席、拉筹伯大学校长德瓦尔（John Dewar）说，该行业因为把澳洲国际教育体系发展成为该国的最大出口之一而受到指责，这“非常不公平”。

新战略要求大学通过提供高质量的在线课程或在线和校内学习相结合的课程来开拓新的海外市场，而不是减少澳洲对国际学生的整体依赖。

杜吉说：“我们有可能在十年或二十年内以这种方式教育1000万学生，支持我们邻国的发展，并为我们的大学提供收入来源。”

周四，政府还宣布了对3万名刚毕业的持有485工作签证的留学生网开一面：他们中的许多人在疫情发生之初回国，之后被澳洲拒之门外，眼睁睁地看着允许他们在澳洲工作的签证到期。