学生背景： 双非学校，大四在读，汉语言文学专业，大学均分80.7，暂无雅思
申请目标： 昆士兰大学 1. Master ofTeaching （Secondary）2. Masterof Applied Linguistic-Tesol Studies
申请结果：第一志愿未获得录取，因为中学教育要求申请人有能力教授2门学科，昆士兰大学评估后，认为学生的背景只能教中文，别的学科不能胜任，还在和学校沟通中。成功获得第二志愿的有条件录取， 条件为雅思总分6.5且写作不低于6； 大学毕业成绩符合要求且获得毕业证学位证。
录取Offer展示：
昆士兰大学应用语言学硕士简介
课程长度：1年，1.5年，2年
2020年学费：32112澳币
开学时间：每年2月和7月
所在学院：人文社科学院
专业方向
应用语言学
学生将在语言教学，技术和社会语言学/跨文化问题的目标领域获得专业的理论和实践知识。在学习应用语言学的同时，学生将具有将其知识运用到教学和其他领域的专业和实践任务中的能力，并能理解当前思想和应用领域的主要方向。
TESOL研究
TESOL领域是针对英语作为外语（EFL）和英语作为第二语言（ESL）的经验丰富的教师的专业发展计划。提供研究和项目选择，特别是对于打算继续攻读更高学位的学生。向说其他语言的人讲英语（TESOL）是一个充满活力的全球性专业。随着英语成为商务，教育和跨文化交流的国际语言，全球对合格的TESOL专业人才的需求量很大。
课程设置：
2年制课程需要完成32学分
A部分课程，选择8个学分，每门课2学分
批判性推理（研究生）
第二语言学习与教学概论
语言结构
应用语言学概念
国际学生的学术英语和论文写作
B部分课程，选择8个学分，每门课2学分
第二语言习得
研究方法
全球背景下的语言教学
语言与跨文化交流
语言与技术
C部分课程，选择2-6个学分
投资组合与综合 2学分
论文 6学分
D部分课程，剩余的学分在D部分和B部分课程里面选择
TESOL课程与教学法：课堂策略
教育环境下对TESOL的批判观点
教育规划中的语言
课堂第二语言过程：理论，研究，实践
第二语言学与教的社会文化方法
第二语言写作：教学与研究
第二语言阅读：教学与研究
语言测试与评估
应用语言学的定性研究方法
应用语言学的定量研究方法
独立阅读课程A
录取要求：
2年制：任何本科背景，985/211-70分，双非-75分
1．5年制：本科相关专业；或本科任何专业+2年语言教学经验，985/211-70分，双非-75分
1年制：本科相关专业的荣誉学位；或本科相关专业+教育学GD文凭学历，985/211-70分，双非-75分
语言要求：雅思6.5，单项不低于6；或托福87，写作不低于21，其他单项不低于19
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