昆州的父母们正在以惊人的速度将他们的孩子从学校带走，选择在家上学（Homeschooling），今年注册人数激增了25%。
为什么父母们争先抛弃学校，拥抱 Homeschooling 呢？01
在澳洲各地，Homeschooling都受法律认可，6到17岁左右的学童，可以选择在学校或者符合资格的家庭中会接受教育。
任何家长，不论其教育背景，都可以向州或者领地当局提出申请。获得许可后，孩子能在家中自学，由父母或者受雇的注册教授负责提供教育。
如今，越来越对的家庭选择不把孩子送到传统学校接受教育，截止8月份，昆州有4297名5至17岁的学生参加了家庭教育。
其中，在家上学的学生中，10岁的学生最多，今年有455名。而在此之前，2016年昆州家庭教育学生人数为2302人，2017年增加到2580人，2018年则增加到3232人，2019年增加到3411人。
根据新州教育部的数据统计，也发现其Homeschooling注册人数也是呈逐年递增模式。家庭教育协会主席Karen Chegwidden说，澳大利亚各地也出现了类似的增长，新冠疫情在家庭教育的普及中发挥了作用。比如塔州的家长 Cat Miedecke就因为疫情期间让孩子在家学习后，发现了在Homeschooling的好处。她有5个孩子，其中4个正在上学，并且被公认为天才型学生。
“我们发现，在家学习真的有很多好处，因为我的孩子都是天才儿童，在家里学习比课堂上能学习更挑战性的知识。”墨尔本西部的Werribee地区的妈妈Kylie Pearson也因为疫情期间的在家上学也体验到了其好处。
这位歌手、音乐教师妈妈有三个女儿在上小学，当疫情好转、学校重新开放之际，她就开始考虑让孩子在家上学。因为，她惊讶地发现，孩子们在解决数学问题上的能力存在差距，还有一个孩子在书写方面存在困难，这些都影响了她们在学校的学习，而在家学习可以根据孩子情况制定个性教育方案。她说：“我知道在家上学可能并不会适合所有的孩子，但我知道这对于部分孩子而言真的一种很棒的选择。”她表示，因为她工作时间比较灵活，又有足够的学习空间和良好的网络，准备上孩子继续在家学习。02
热潮背后的主要原因是父母们对主流学校和校园欺凌现象不满，同时他们也希望孩子能够得到个性化教育。
Chegwidden指出，“总的来说，在新冠疫情之前，人们选择让孩子回家上学的主要原因是学校不能满足孩子的教育需求……他们被遗忘了，没有得到他们所需的帮助。”欺凌和相关的心理健康问题是孩子被家长接到家里教育的第二大原因，紧随其后的是意识形态原因。昆士兰科技大学家庭教育专家Rebecca English还表示，，在家上学的兴起似乎全球教育改革有关，许多家长认为校园文化欠佳，也没有为他们的孩子达到主要的教育目标，无法令其更好地适应未来社会生活。
English博士还指出了今年注册人数进一步增加的原因：其一，家长们注意到他们的孩子行为和学习问题在大流行远程教育期间有所改善；其二，家庭教育更为流行，过去几年接受这种教育模式的孩子逐渐增多。English博士说：“随着越来越多的家庭选择孩子在家接受教育，这对人们来说越来越成为一种现实的选择，从而吸引更多人加入这一行列。”03
既然Homeschooling如此受欢迎，其教学成果如何呢？
一项根据澳洲中小学生NAPLAN成绩分析的研究结果发现，在家上学的学生在各项支部奥中的得分均高于州的平均水平。即使当他们重新回到主流学校，效果仍在持续。
English估计，很有可能是因为一对一的关注，或者因为其量身定制的学习能容、因材施教所致。
在高中也有一个成功的案例。一名张同学从小学5年级开始接受家庭教育，虽没有进入高中学习，却在VCE考试中获得满分。
澳洲顶级大学-墨尔本大学为其提供了奖学金，包括每年5000澳元的生活补贴、课程费用全免和出国游学的机会。
美国也有研究显示，在家中接受教育的学生课在阅读、语言、数学、科学以及社会研究中受益。
所以，各位家长们也不要太拘泥于上学形式，可以根据孩子及家庭情况，为他们选择一个更合适的学习模式。
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