# 澳大利亚高考体制表 #

各州平时分和最后统考比例一目了然

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#  昆士兰州高考制度变更 #

澳大利亚实现高考评分系统统一

昆士兰州当局宣布：

昆士兰州将停止现行高考制度 OP（Overall Position 总体排位），转而使用 ATAR（Australian Tertiary Admission Rank 澳大利亚大学升学排名 ）。

昆士兰州州长 Anastacia Palaszczuk 女士 以及 昆士兰州教育部部长 Kate Jones 女士 就变更高考制度问题做了进一步说明。

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2018 年是 OP 考试的最后一年。

2020 年实行新高考，也就是说 2019 年入读昆士兰州 11 年级，2020 年 12 年级毕业的学生，将是第一批 ATAR 学生。

新的高考制度中，学生的最终高考成绩将由 3 次校内测试和 1 次校外统考得出。

校内考试由各学校出卷和评分。校外统考由昆士兰课程与评估局（Queensland Curriculum and Assessment Authority，简称 QCAA）出卷和评分。昆士兰大学入学申请中心（Queensland Tertiary Admissions Centre，简称 QTAC）负责计算 ATAR 分数。

在数学和科学科目中，校外统考分数将占最后总分的 50% ；在其它大部分科目中，校外统考分数将占最后总分的 25% 。

不同的学科预示了不同的学习手段，也就不能用统一标准去测评。

有表演和作品要求的科目如视觉艺术、戏剧、体育，通过校内多次表演和作品展示来评估更加适合；而数学和科学科目则更适合用卷面考试的方式来测评。

在 OP 制度下， 12 年级学生每个科目最多要完成 7 次测试。在新制度下，学生每个科目将参加 4 次测试，包括 3 次校内测试和 1 次校外统考。这 4 次成绩都将计入最终成绩。

昆士兰政府相信此次改革是教育评估手段的一次进步，校内+校外综合测评这样的方式无疑更加科学和全面。

正式公布这一政策之前，政府咨询了大量教育人士和民众，从反馈来看支持改革的呼声相当高。来自昆士兰地区大学的反馈也是如此，相比 OP，大学更希望学生们使用 ATAR 成绩。其实从 2014 年开始，所有 OP 学生就已经有自己的 ATAR 成绩，只是这个分数并未向学生和家长公布。

州内上百所学校和上千名老师目前已经在进行模拟操作。新制度实行之前，学校都会不断组织专业性的活动来帮助学生适应新体制。

# 昆士兰州私立名校 #

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