立学生来自各阶层、各民族，学生因此更能看到多样的社会，多样的人群，更能了解和适应不同，所以个人成长的效果会不一样。私立学校的学生大多来自中产阶级，接触的人群相同而忽视社会的多样性，可能会缺乏在多样文化中成长的环境。

公立学校强调教育公平，让每一个孩子平等接受教育，而不增加家长的巨额开支。私校的昂贵费用给一些家庭带来了经济负担。

公立学校的学生，在学校没有太大压力，毕业后即使进入专科学校也可学得一技之长，自食其力，一样可以拥有幸福人生。

私立学校的管理严格，会限制学生的思维自由。私立学校从校服、领带，到作息时间、体育选择等，都有完善的系统，但可能也限制了学生的行为和思维。私立学校由于竞争激烈以及学校注重学业成绩的校园环境，学生比公校的学生有更多的作业负担和压力。

私立学校更注重培养全面发展的人。私立学校不仅看重学业成绩，提升学生的竞争力，同时，也很看重提升学生的全面能力；私校比较看重增长学生见识，也很重视领导力的培训，私校尤其重视培养孩子的自信心。全面培养学生，让他们进入社会后更能适应、立足。

私立学校也很注重个体的发展。好的私立学校有严格的入学要求，因此学生水平比较整齐。由于私立学校的经费比公立学校多，所以学校可以针对学生的不同程度来增加特殊课程，扩展学生的学习领域。很多私立学校还设有辅导教师，他们管理全面，从点名到学生的学习、生活状况都要过问。

私立学校师资力量强，因为私校老师的平均工资高于公校老师的工资。名师出高徒，一个好的老师除了可以给孩子们当一个榜样之外，还能创造更多、更好的机会去激发、挑战、引导学生，让学生寻找自己的潜能，打下良好根基，追求自己的理想。私立学校普遍有良好的设备和设施。一些私校拥有现代高级的游泳池、体育场、音乐厅、科学楼等，不仅为学生提供很好的成长环境，也陶冶学生的性情和美学品位。

私立学校有更严格的纪律。私校关注校风，注重树立孩子信仰，艺术、音乐及运动的成就，也注重学生的纪律以及学校的整体成绩。

私立学校提供更丰富和全面的音乐及体育课程和活动。包括有机会参与乐团、 戏剧和音乐剧。私立学校提供更多的体育运动课及相关设施，例如，游泳、赛艇、水球、网球等，有的私校提供几十种体育课程，并由经验丰富的教练执教。

私立学校注重培养学生的人际圈。私校注重培养学生的荣耀感和归属感，在音乐、体育、学业等方面持续地培养学生的团队精神和团队感，私校进入9 年级后就把学生分进不同的House（家庭）, 从9 年级到12 年级的孩子们可能在同一个House（家庭） 里共同经历学校生活，相互支持、相互帮助，建立同学间的深刻联系。走出校园多年的校友也总是在寻找机会为母校、为学弟学妹们做贡献。