PTE口语考试的形式非常简单，也是PTE最重要的、最容易靠技巧拿分的部分，总答题时间约为30-35分钟。

1. Read Aloud 文本朗读

题目数量：6-7

每道题准备时间：30-40秒

答题时间：40秒（通常用不完，直接点下一个不影响收音效果）

口语部分的RA真的是重中之重，作为整场考试的第一道计分题，要求同学们朗读一段不超过60词的短文，内容涵盖天文地理，人文历史等多种话题。

2. Repeat Sentence 句子复述

题目数量：10-12

录音播放时间：3-9秒

每道题准备时间：1-3秒

答题时间：15秒

这道题的形式是播放一句话，要求同学们在播放完后的1-3秒内复述整句话，顺序必须和原文相同。这道题十分考验同学们的短期记忆能力，长句子一般会在15词左右，但是题量少，大多数题目是容易复述的句子。

3. Describe Image 图片描述

题目数量：6-7

每道题准备时间：25秒

答题时间：40秒（尽量用完40秒时间增加内容）

这道题的形式是给一个图片——通常是常规的表格、线、饼、柱图、地图和流程图，非常规的是超过一种类型的复合图、照片和有文字的图画——要求同学们在准备时间过后的40秒内描述图片的关键信息。

4. Retell Lecture 讲座复述

题目数量：3-4

录音播放时间：1-1.5分钟

每道题准备时间：10秒

答题时间：40秒（尽量用完40秒时间增加内容，重复所听到的关键词）

口语中的RL是很多同学攻克的难点，这道题的形式是播放一段讲座内容，播放完后有10秒时间留给同学们组织语言，然后在40秒内总结/复述刚才听到内容。

5. ASQ 回答问题

题目数量：10-12

录音播放时间：3-9秒

每道题准备时间：1秒

这道题的形式就是英文的脑筋急转弯，问题都是一些常识性的问题。比如说，闰年有几天，五角形有几边啊之类的，回答通常是一个单词。

对于考过的同学，如果你的口语流利度和/或发音都在60以下，那么首先要从熟悉题型开始，这样的同学要在第一个月把练习的重点放在第一道Read Aloud上，不仅要熟悉机经单词的正确读法，还要懂得断句、重音和语调等等。只有当RA练好了以后口语部分的分数才能有较大提升，同时也为阅读部分贡献了大量的分数。那么第一个月的时间，除了要熟读机经之外，每天还要抽出一定的时间找到一些有着较难词汇的文章朗读。

如果有准备过雅思的同学，可以把雅思阅读的题目当做很好的PTE口语练习材料，它们之间的难易度是很相似的。第一个月每天的朗读时间是20分钟，但是准备时间可能需要很久，基础差的同学一般会花40分钟到1小时在查词，矫音和断句上。

其次，第一个月每周要花2个小时在图片题的练习上，每天20分钟挑一个题型训练，形成自己固定的模板。达到信息少的题目讲够时间，信息多的题目能够抓住关键点这样的目标。当然，最终要的是保持和RA一样的语速，才能在考试的时候不会忽快忽慢，对整体的流利度造成影响。

第二个月的口语复习重点，是将口语的复习和听力写作结合起来，同时练习的题型有WFD+RS，RL+SST，下面我们会具体讲怎么去练习。

因为听力部分的Write From Dictation也是给一句话，不过形式与Repeat Sentence唯一的区别是要求复写下来，因此我们可以把WFD和RS的机经当做练习材料一起练习。首先是做RS，然后再听一遍练习WFD。虽然机经量很大，但是如果能够每天坚持练习50句，很快就会把机经练习完的。那么这个时候我们可以配合RA的跟读素材做精听。

以老托93篇为例，可以先做Retell Lecture，根据同一个笔记做Summarize Spoken Text，然后逐句做RS，最后重新放一遍逐句做WFD，争取练习材料利用率最大化。以这种方式练习，时间上是PTE所有题目练习时间比重最大的部分。每天练习2-3个材料（老托93篇），大概会花2-3个小时。

最后一个月，由于之前的练习精听基础已经掌握，我们练习的重点放在范听上。这时候除了要看机经的题目外，尽量多去听与PTE考试相近的英文内容，比如科学60秒，TED演讲之类，保持耳朵接收英文的灵敏度。同时，这个月也要保持听力+口语训练的频率，最好每天能够练习2-3个RL，15-20句RS。随机应变能力差的同学也可以为RL总结一个自己常用的模板，把记下的词汇套用进去。

此外，对于ASQ这道题，虽然占分比重不大，但是如果有复习时间充足的同学们，也请尽量把该得的分数得到，不要轻易放弃，说不定会在冲79的时候有所帮助。这道题的机经最好放在考试日期不久前的复习最后一个月去背，因为答案容易记也容易忘。这道题的技巧在于如果没有听懂题目，也尽量重复题目中听到的词汇，不要将回答时间空白，保证流利度不会被拉低。

发音不识别

口语分数是PTE整个考试中最容易靠技巧拿满分的部分。有些人开始声音无法识别，分数在30分以下，不是因为音量问题，而是因为声音中杂音太多，耳机降噪无法识别，需要控制气息，特别是不要喷麦。

要注意考试开始阶段不要进展太快，朗读屏幕上的文字3-4遍，一定要在调音的阶段把收音调整到满意的程度，仔细听回放中不要有喷麦，音量过大等现象。而影响收音效果的，最重要的就是麦克风的位置，一般来说最好不要放在嘴边或者正对着鼻孔，而是要放到鼻尖或是下巴的位置为佳。

发音和流利度不高

基础一般的同学通过练习也可以保证发音和流利度的提升。特别是Read Aloud这道题，许多同学的问题在于无法辨别重读单词，或者通篇没有语调。举例来说，经常有同学无意识的去重读介词，因为介词后面的单词可能因为不认识，或需要一些时间考虑读音而下意识地将读介词的时间拉长。

对于大部分同学来说，跟读是一种最高效的口语训练方法，不仅能够纠正、认识和熟悉单词的发音，同时还可以学会如何按意群的划分去读来提高阅读的速度。

跟读的素材有很多，比如短的有老托93篇、6分钟BBC英语和科学60秒，长的有TED演讲，各自有不同的倾向性。BBC英语着重于单词的讲解和发音的饱满，老托、科学60秒和TED单词难度较大，同PTE单词难度有一定的可比性，更适用于作为真实考试的练习素材。在练习过程中，同学们要注意学习别人的断句和发音，在跟读的时候可以在文本上多做笔记，标注发音错误的单词，斜线隔开朗读者停顿的地方，方便之后进行复习。

复习的时候最好能够进行录音，对比与原朗读者之间的差异，发现自己在发音上的问题并予以纠正，这样的方法比一些打分小程序更能够帮助大家发现并解决问题。

Repeat Sentence这道题通常来说做笔记记录所听内容比较困难，因为通常语速很快，同学们尽量模仿原句的语音语调，只要保证发音和流利度就能够获得大部分分数。这道题的练习可以配合上一道RA一起练，跟读的同时也可以培养短期记忆的能力。一些不认识/不熟悉的单词在跟读和复述的过程中模仿发音也能够保证在内容上获得分数。

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