惊喜!这届留学生有机会实现开挖掘机之梦!

2020年05月26日 澳大利亚通途教育移民


 

受疫情影响,很多学生会选择上网课、defer自己的课程亦或是放弃自己的留学生涯,那么现在只能选择走这三种选择中的一种嘛?
 
并不是!

近日2020两会期间,一位全国政协委员在两会上提出了建议,因疫情原因终止学业的留学生,可以通过高职高专扩招计划,解决继续学习的问题,具体的内容有:



  1. 全面开放高职高专学校,对于高年级学生可采取降一年级直接入学,进入相关专业的办法。未满1年的归国留学生,可以通过高职高专扩招计划,解决继续学习的问题。

  2. 启用插班生考试政策,每个学期开学前,在不同年级设定大专业组插班生考试,通过插班生考试的学生可以进入普通高校试读,1年后成绩正常,可以转为正式学生。

  3. 建立国外高校学业成绩转换机制,按照国际通用规则,把在国外已经完成的学分部分认可,纳入转入学校的学分当中。

  4. 采取先试点再扩大的方式推进此项工作,可以选定部分公办高校试点,对转入学生进行学习情况评估,适时调整政策。也可以把相关权限给民办高校,由民办高校自主制定政策,满足未完成学业留学生的学习需要。


这无疑为广大受疫情影响的留学生提供了第四种办法,简而言之,如果疫情期间留学生无法回去继续上课,又有失去学籍的可能性,那么当地职业技术学院就能给你机会继续梦想!


不得不说这条建议的出现,是为留学生们的处境做了“深度“思考,并且也为留学生后续解决学业问题提供了参考。
 
首先,如果建立国外高校学业成绩转换机制,就可以第一步保证留学生可以转学分来及时止损。
 
其次,未满1年的归国留学生,可通过高职高专扩招计划解决继续学习的问题,可以说是点睛之笔了。这条意见考虑到留学生回国可能不适应高考计划,于是建议留学生通过高职高专扩招,来适应国内学习环境,之后可以考虑进行专升本。
 
再者,专升本无需4个6的中文语言成绩,并且在读专科的同时就可以考虑边读本科,毕业时很有可能直接获得专科和本科两个文凭,“双文凭”它不香吗?


从“千里投毒”到“五个一政策“,留学生背负的已经够多了,也承受了这个年纪不该承受的压力。当终于看到有议员为我们留学生“正名”时,心里真的是无限感慨,一瞬间悲喜交加,也真心想为留学生呼吁:
 
“提案议员,您睡醒了吗?看看今天的热搜吧”



如果你还有进一步的问题,请联系通途



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