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5月23日，我们也邀请了一位在澳洲陪读的妈妈分享自己的经历。这位妈妈和孩子一起到澳洲刚满4个月，这期间又经历了新冠疫情，所以有很多体会。
学 生 简 介
Lucas 男孩，在上海完成了小学4年的学习，2020年前往澳洲就读小学5年级，入读位于南澳首府阿德莱德的一所优秀公立小学。小朋友还专门开设了微信公众号，记录自己在澳洲学校的点点滴滴。（长按二维码关注 Lucas 公众号 Lucas Diary）
妈 妈 简 介
原在知名外资企业工作，有海外学习经历，对英美澳等主要留学国家的教育做过明确对比后，选择了澳大利亚作为孩子留学的第一站。现作为陪读妈妈和孩子一起在澳洲生活。
分 享 内 容
出于哪些方面的考虑决定送孩子去澳洲小学读书？
这个问题我认为是父母对国外教育的认可程度、本身的经历，对孩子未来的规划的综合考量。
我们的选择是基于2个方面，供大家参考：首先，我们家父母双方都有在国外留学或者短期学习的经历，对比自身在国内外接受的高等教育方式，有一定的认知并且比较认可国外教育方式。
其次，双方都长期在外资企业工作，这种留学+工作的经历让我们比较认可国外的教育模式。因此带出第二个方面，即我们希望孩子将来是一个拥有自由的精神，快乐的能力，批判的思考模式的人。
我们的孩子从小就没有上过补习班和学前班，在上课就是复习的教育模式下，孩子的成绩在小学4年里，基本都是班级最后几名。
成绩不是最主要的打击，最主要的是，因为学习模式和同龄小朋友不一样，所以1）我们和其他小朋友没什么交集，放学后，都没有小朋友一起玩；2）小朋友长期被老师歧视，谩骂，自信心受到极大的打击。其实，很多小孩子会有这种压力，所以现在梦游、多动、抽动症等孩子特别多。
我们家庭原本的计划是孩子在国内读完初中后赴美国读高中，通过几年的研究，我们发现，孩子在这个时间段出国，已经有了基本的国内教育基础，又还没有固化思维，到国外，可塑性强，可以基本融入国外生活；同时家长也已经到了一定年龄，工作处于可以半退休状态，所以父母一方去国外陪伴，对孩子有益，对家庭影响小。
这个想法发生变化是源于目前中国的教育越来越严苛，家长和孩子已经无法再忍受了。因为我们每年暑假都会在国外游学1个月，在2018年，孩子3升4年级时，我们在北美一个小地方游学，1个多月后离开时，孩子说：“妈妈，我喜欢这个小岛，这里很安静，草地很大，我可以自由的奔跑。”因为这句话，我们把留学计划提前了。
对比了主要留学国家之后，为什么选择了澳洲？做了哪些准备工作？
因为美国的低龄国际生政策，我们放弃了美国；欧洲无论是生活成本还是学习成本都很高，也在比较后放弃；放眼先进国家，加拿大和澳大利亚来说，加拿大除了时差，还寒冷无比。因此，澳大利亚成为我们的第一选择。
至于选哪个区域，公立还是私立，个人认为按照自己的移民计划、经济收入、对生活环境的要求决定。
由于南澳是澳洲华人比较少的地方，所以成为我们的目的地。我们在澳洲的目标就是3年小学（阿德小学到7年级），快乐童年的同时把英语攻克。
私立学校的资源和课程，老师的关心程度都要远远高于公立学校，个人还是很推荐，但由于我本身在有计划的教孩子国内的古文、数学、计算机等，学校只是我需要的一个外语环境和运动环境，所以暂时也不需要去私立学校，以免孩子学习压力太大。
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