许多留学生对学英语根本“不在乎”，他们不时翘课不去讲座，因为他们无法理解课堂上所教的内容，并在想学习或完成作业之前把所有教学内容翻译成母语。

因为许多留学生英文水平不过关，澳洲大学“被迫”简化课程。因为他们担心“组织庞大”的留学生们因为屡次挂科而集体投诉。

悉尼大学的中国硕士生Amy Li 说，她被澳大利亚留学所吸引是因为澳大利亚的大学在国际上享有良好的声誉，并且澳大利亚让人感到安全。这位21岁的女孩在进入悉尼大学接受高等教育之前，曾在泰勒学院（Taylors College）学习该校的预科课程。虽然她的英文流利，她说她的许多同学都在掌握语言上面感到困难。

“我有朋友在开始学习之前总是将他们的阅读材料或家庭作业翻译成中文。我有朋友从来没去听过课，因为他们感到自己还是听不懂，” Li 女士说。

“对他们来说去适应本地小圈子真的很难。因此，当他们（必须做）小组功课（或）团队作业时，如果小组中有本地学生，他们真的很难融入。”

对于国内学生来说，这种情况也很明显。分别在悉尼两所不同大学学习的Mia D’Agostino和Alice Morgan说，遇到无法英文跟不上课程的留学生同学是很普遍的。

D’Agostino女士正在新南威尔士大学（UNSW）学习金融专业的最后一年，她说，她为自己的一名外国同学感到难过，因为她和她的朋友们要为他提供笔记。

“他完全不知道发生了什么：不知道要买什么教科书，不知道要使用什么平台。而那时距离开学已经三周了。而且我们下周就要交作业。他不知道我们一周前已经有一份作业要交了，”这位22岁的学生说。

“通常，你只是想赶快帮助他们。我感觉很不好……我和我的朋友们。我们收到他的电子邮件，并且每周都给他发东西。”

Morgan女士在悉尼科技大学（UTS) 攻读商科三年级，她说外国学生需要更多的支持以使他们跟上课程。

她说，小组作业很麻烦，因为本国学生经常要承担大部分工作，以确保他们的小组获得好分数。

“你感到很不好，因为你要求他们做功课，然后你必须编辑它。但是（他们）并不知道他们在做什么，他们也得不到太多帮助，”她说。

“我见过一些留学生，他们一边有英文版的教科书，然后一边有翻译稿，他们会在tutor老师讲话时复制，粘贴和翻译。

“他们就是被抛入这种处境并被告知：好吧，如果你想成功，这就是你必须做的。