在经历了近一年的封锁和网课后，众多维州家长格外担忧自己孩子的教育。
在家长们为孩子报辅导班弥补2020丧失的学习时间之际，许多学校也组织了暑期辅导班，为那些受到影响的孩子补习功课。01
受维州疫情长时间封锁和网课影响，三分之二的家长担心自家孩子的教育。相比之下，在其他没有经过如此长时间的学校封锁的州或者领地，担心小孩学习的家长比例则为43%。
由于新州是澳大利亚第一个率先衡量远程教育对教育产生影响的州。所以这里就以新州为例来看看远程学习到底对学生学习是否产生了影响。根据测试结果发现，学生们在线学习受到的负面影响要比预期更严重，他们在阅读和计算等关键领域的学习落后了3到4个月。3年级学生阅读落后了大约3到4个月；
5年级学生的阅读和算数落后了2到3个月；
9年级学生算数落后了2到3个月；
Grattan Institute的学校教育研究员Julie Sonnemann称，学习成绩下滑超过了预期。优势学生和弱势学生之间的学习差距则扩大了7%。独立研究中心的Glenn Fahey也表示：“结果显然超出了大多数专业人士的预期。“两位专家同时都表示要密切关注维州的审查结果，因为第二波新冠疫情，那里的学生接受远程教学的时间要更长。如此看来，家长们，尤其是维州的家长们对孩子教育的担忧不无道理。02
Sonnemann博士说，研究结果表明，由于学生、家长和老师的压力，学校教育不仅在远程学习期间中断了，而且在远程学习前后的几周也中断了。
澳大利亚补习协会也发现，由于担心孩子学习落后，家长们对补习的需求激增。
该协会首席执行官 Mohan Dhall 说：“维州长期封锁意味着学生们们蒙受了学习损失，他们需要通过小组和一对一辅导来获得帮助。”03
除此之外，包括私立学校在内的众多学校通过政府资助的2.5亿澳元资金来安排1月份的补习。
根据维州政府的政策，将斥资2.5亿澳元用于帮助大约20万学生追赶学习进步，不让一个学生因为新冠大流行而掉队。
资助计划包括：
为所有公立学校提供2.096亿澳元，在2021年用于雇佣3500名教师为学生补课；
拨款3000万澳元，为非公立学校聘用600名教师，以支援弱势学生。
2021年为家庭参与计划提供860万澳元，以支持学校与家庭合作，促进学生学习。
教育部的一位发言人说：“辅导老师将在上课期间或者临近上课期间提供有针对性的小组辅导，重点是识字、算数或者网课后确定的课程。”通常情况下，一个学生每周将参加2至3次、长达45分钟的辅导课程。由于识字和计算能力是基础技能，预计大多数学校将把重点放在这些领域。位于Greenvale Lakes 的Kolbe Catholic College将在1月份底为即将入学的7年级学生开设一项可选的夏季补习课程。该校校长Nick Scully表示：“2020年的远程学习可能会造成学生之间的差距，已经引起了一些家庭的担忧。”看来，这个暑期父母和孩子都不好过啊，父母为高额补习费而大出血，孩子们则需要在枯燥的补习中度过……
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