澳洲和国内教育到底多大差距?看看澳洲的孩子们有多幸福!

2017年08月30日 澳盛集团


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越来越的家长把孩子从小送到国外读书,特别是澳大利亚,希望他们能够接受更好的教育,健康快乐的成长。BBC的纪律片就曾经记录过中国式教育下的学生,每天面临的是异常繁重的课业,不少人虽然基础知识水平上去了,但却是像“机器人”一般机械地学习。对比起中国学生的课程表,澳洲的孩子们真的幸福太多了!

在澳洲中学生除了基础的必修课,选修课可以选择的余地还是相对地多。可以学习外语、戏剧、电影制作甚至木工、裁缝和烹饪。而该有的体育课程也不会因为要考试而删减,通常可以选的有花剑、水球、排球、龙舟、篮球、足球等等。如果对这些活动特别感兴趣还可以加入俱乐部。12年级虽然面临着高考压力,但是也不是一考定终身。他们能有4次考试,前三次考试占50%,最后一次考试(通常被称为澳洲会考)占50%,比起中国一考定终生的高考简直不要幸福太多。

授课

在中国,教师比较喜欢帮孩子给出一个总结,学生只需听从接受就好,如果有的童鞋不盲从,胆敢举手发言挑战老师的“标准答案”,通常不会有好结果。当然啦,中国学生在课堂上是比较遵守纪律的。在澳大利亚,授课更多是采用讨论式、辩论式,老师鼓励学生自由发言,甚至以书中情节表演角色,发挥创意。学生各抒己见自不在话下,课后找老师畅谈自己见解、以及积极参与课堂讨论的学生,可以获得高分奖励,澳洲课堂讲人权。

作业

在中国,学生的作业是重复作题,背诵统一答案。老师普遍采用题海战术,重视量的积累。重在练“基本功”,并不把培养学生的创造力和思考能力纳入教学重点。在澳大利亚,作业量虽然不多,但做起来麻烦,费时间。如文学课,老师要求学生写首诗,写完诗,还要根据诗的内容画出图画,涂上颜色。还有许多作业是以论文形式提交。旨在培养学生创造力和思维能力的培养。

考试

在中国,学生的升学道路是靠一路考过去的,中考、高考、研考,甚至小升初的竞争都很大,无论是学生、家长还是老师,都十分重视考试成绩,每次考试后班级和年级都要大排名。追求结果至上。

在澳洲,学生在小学阶段都是就近入学的,总成绩由五部分组成:出勤、作业、课堂发言、期中、期末各占百分比。申请大学会根据地区的不同有所差别,有些州只需学生提供12年级或者11年级的成绩即可。重视平时表现与积累。

心理教育


中国的中小学很少有开设心理教育的课程,如果班主任照顾不到,或者遇到不负责的班主任,学生就有可能发生一些不太健康的心理变化。大学虽然一般会有专门的心理老师和心理课程,但是学生一般不会主动找心理老师去谈。

而澳大利亚的教育是非常注重学生心理健康发展的,澳洲学校心理教育的起步较早,现在已经比较完善了,各阶段的教师都会对学生做心理上的引导,澳洲的心理教育起到了预防作用和发展作用。地区以及人文不同,形成了完全不同的两种教育方式,中国注重基础和比较,澳大利亚注重人性和自由。


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