很多学生在澳洲读中学的时候，对于选择什么课程常会感到迷茫，到底选什么课程呢？IB？HSC?这两种课程到底有什么区别呢？

IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的大学预科课程。既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程最初是为转辗于世界各地的外交官子弟有一个可以互相衔接的课程而设计的，后来就发展成一个国际课程，不以任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，因此广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

IB课程被公认为学业水准比较高的课程，受到全球多数大学认可。据悉，IB课程是最有系统的课程，具有排他性。一旦开设IB课程，几乎是没有可能开设其他国际课程，因为IB课程是覆盖各个学科的。一般对一所学校来说，不存在开设某几门IB课程的情况。

HSC，即澳大利亚新南威尔士州高中教育证书（Higher School Certificate Examination，HSC），是新州向成功完成高中学习的毕业生颁发的学历证书，相当于新州的高考。

HSC为考生提供了一百多门考试科目。这些科目与中学的课程是相匹配的，给予了学生更多选择的权利。HSC的课程主要包括：基础课程、扩展课程和职业技能课程。

　　1.基础课程。它是由新州教学委员会制定，是考试的必选科目。基础课程包括六个方面的内容：一是关于澳大利亚本国的历史、政治、经济、文化等方面的内容；二是自然科学，如数学、化学、生物等；三是社会科学，如世界史、社区与家庭研究等；四是英语，分为初、中、高三个等级；五是除英语以外的语言，如德语、法语、汉语、日语、阿拉伯语等；六是文艺，如舞蹈、戏剧等。

　　2.扩展课程。它是为学有余力的学生和培养学生多方面的兴趣而开设的，分为初级课程和高级课程。初级课程主要包括英语、数学和体育学习技能，个人身体健康与发展、社区生活常识等。这些课程大多数是由学校根据学生兴趣和地方特色开发的校本课程，灵活性和实用性较强。高级课程主要有宇宙科学、比较文学和哲学等课程。

　　3.职业技能课程。它是为毕业后直接找工作的学生开设的。职业技能课程的种类较多，一共有四十多种。包括商业管理、建筑、信息技术、营销、旅游等课程。学生参加HSC考试获得高中毕业证书后既可直接进入社会就业，也可去各类职业技术学校或继续教育学院（TAFE）学习。

HSC考试的分数主要分为两部分：50%来自考生十二年级（相当于我国的高三）的平时成绩，另外50%则是本次考试的成绩。平时成绩由三部分组成，模拟统考占20%，十二年级每学年的两次测验（一学期一次）占15%，学科特色分（比如物理、化学等实验课的学分）占15%。

国际认可度的比较。HSC是新南威尔士州认证的教育课程，被澳洲利亚所有大学认可，仅一小部分国际大学认可。IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，已有140多个国家的4000多所大学认可。

在澳大利亚，全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。所以，IB的国际认可度比HSC更高。

HSC课程设置注重学生技能的培养和兴趣爱好的开发，增强学生的自信心、自主性和分析思考能力。除课程设置高度灵活外，澳大利亚高中教育的教学方法尤为独特：以启发学生智力、培养自学能力、注重实际应用为原则。

IB课程重视培养学生责任感，综合分析问题的能力以及写作和交流能力，适合学习能力强，做事有条理，善于安排时间；并且将来从事社会性的工作的学生，不太适合中考结束才进入体系的学生和英文基础差的学生。