拥有30多年英语教学经验的David Larb教授,不仅是悉尼科技大学INSEARCH学院(以下简称UTS:INSEARCH)英语教学项目的负责人,同时也是UTS:INSEARCH雅思备考书籍的作者之一!听David Larb教授来分享英语学习技巧吧!
背单词通常都是一件痛苦的事情,但试想一下如果每天背10个生词,那一周下来就是50个(除去周末)。其实学习英语不需要一次性记很多东西,只要制定好一个切实可行的学习计划,每天花一点时间去学新东西,经过一段时间以后你就会发现自己其实已经掌握了很多呢!
UTS:INSEARCH的英语课程可以帮助你制定合理的英语学习计划。除了扩充词汇量外,在语法方面会从简单的结构开始慢慢引入复杂的结构。INSEARCH每周都有英语小测验,这样你就可以知道自己的学习进度。
准确性和流利程度之间是有一定差别的,有的学生语速很快可语法的精确度不高,而另外一些学生则会有相反的情况。其实重要的是,你需要有一个好老师来帮助你解释错误并纠正错误从而提高语言。这个老师,可以是学校里的专职教师,也可以是母语为英语的当地人。当然,你需要主动去寻求他们的帮助。INSEARCH的教师们都具备很高的资质和教学经验。
英语是一门国际语言,全球各地的人们都会有自己国家特色的英语口音,因此你需要熟悉各地的口音,这样的话,当你遇到来自不同国家的人时,也能轻松自如的与他们交流了。在INSEARCH,不仅学生来自世界各地,而且老师也来自不同的英语国家。在这样的环境下,同学们更容易接触并接受不同的英语口音。
阅读是一项非常重要的技能,学生通过阅读可以学会很多新单词和不同的话题。在阅读过程中,千万不要直接跳过困难的部分,而是应该广泛大量地阅读,这样才能真正学到不同领域的生词。词汇量和阅读量的提升能使你和各行各业的人都找到共同话题,这会让你终生受益。
在UTS:INSEARCH学院的教学过程中,老师会使用软件来使课堂气氛变得更活跃,从而提高学生参与的积极性。例如有一种单词软件打开后会出现一些字母,学生需要做的是将这些字母重新排序并组成一个正常的单词。通过这样的活动,学生在无形当中也会提升词汇量。寓教于乐是INSEARCH学院一直追求的目标。
UTS:INSEARCH将内容和教学大纲紧密结合,每一个具体的主体都会涵盖相应的词汇,语法或其他相关内容。
听了UTS:INSEARCH教授分享的英语学习技巧之后,你是否有所启发呢?
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