听说关注了IPENGLISH的同学都考到了高分哦
随着final的接近，想必最近不少同学在疯狂的补论文。
那么大家有没有注意到，无论是什么论文的rubric，都会有一条要求： appropriate grammar。一般来说这条语法的要求包含两个要点：
1. Academic writing style
2. No grammatical error
首先第一条要求我们在之前的文章讲过，如何使文章变得更学术化：
那么今天我们来一起看看第二条：语法错误。
首先，在论文中绝对不是不能犯任何语法错误，typo总是有的，而且老师也不会特别在意。但是，如果有某种语法错误在一篇文章中反复出现，特别是这些语法错误会使得读者产生意思的不确定/歧义的时候，那么问题就大了。
黄老师问过很多大学的老师对于语法问题的看法，他们的答复基本都是：这些语法问题会使老师对你的语言表达能力产生质疑，同时也会对你的论文态度进行质疑，而且甚至会使你的文章产生一定的起义。
那么在自己检查作文的时候，有哪些语法错误是需要特别注意的呢？
1. 定冠词错误
定冠词错误几乎是每个人都会犯的错误。同学们如果在word内搜索‘the’，如果发现使用次数不正常的多的话，那么就需要注意了。
一篇定冠词非常多的学术例文
一般来说，定冠词在特指某一个/具体具体东西的时候才能使用，同学们可以用‘什么的什么’原则来自检，一般来说在第一个什么不知道的情况下不加the。
比如：the book à什么书？à不知道 à不加the
我们来看看一个学生写的例子：
The lawyer should obey the ethical principle in the court.
这位同学这里是在讲道理，而并非说某一个具体的律师的行为准则。所以：
the lawyer à什么lawyer à不知道 à不加the
the ethical principal à什么道德准则 à不知道 à不加the
the courtà什么法庭 à不知道 à不加the
大家可以看到，基于上述原则，这句话的三个the都应该不加的。如果强行加the这句话就会产生歧义，变成某一个律师在某一场辩护中需要遵守的准则了。
改为：Lawyer should obey ethical principal in court.
那么一篇文章那么多定冠词，我怎么可能每一个都检查到呢？黄老师推荐同学们在写的时候就要有这个概念。检查的时候可以优先检查重要句子【文章/每段开头结尾】，和the特别集中出现的区域是否有错。
时态错误
这个也是基本错误之一，一般来说比较常犯错的是过去时和现在时之间的区别。
这个道理很简单，大家都懂：
讲道理时：一般现在时
说发生的事情时：过去时
这里检查一般现在时较难，但是同学们可以在文章中搜索’ed/was /were’来确认过去时是否使用正确。如果大家发现这句话其实是在讲道理，而不是说一个已经发生过的case的时候，那么需要改为一般现在时。
时态的错误，极有可能会使老师认为你这句话不是你的opinion/或者某个专家的opinion，而是一个已经发生的事情作的evidence，从而产生理解歧义。
另一个学生的例子：
vulgarity was anessential principal utilized by many designers.
这里的过去时was表示了过去很多设计师会使用粗俗作为设计语言。潜台词就是现在没人用了。
但是实际意思表达的则为：粗俗一直是很多设计师的设计语言。也就是现在也有人在使用。
所以这里为讲道理，而并非说一个过去发生的evidence。应该使用‘is’
注：第二个ed为后置定语，并非过去时。
这两个错误为两个最基本也最容易被检查出来的语法错误。而且极其容易造成理解歧义。同学们不妨带着这样的思路写/检查一下自己的文章。而且这些语法小问题如果能在学习的过程中解决掉，对以后的PTE/雅思考试也是极有帮助的哦！
拓展阅读：
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