“空心病”是有北大徐凯文教授提出的，

是一个比较形象的说法，

或许我们可以姑且称它为

“价值观缺陷所致心理障碍。”

主要表现有以下几点：

主要表现为情绪低落，兴趣减退，快感缺乏。

他们取得了非常优秀的成绩和成就，这些成就似乎是一种瘾。

但是当他发现所有那些东西都得到的时候，内心还是空荡荡，就有了强烈的无意义感。

他们非常在意别人对自己的看法，需要维系在他人眼里良好的自我形象，需要成为一个好孩子、好学生、好丈夫、好妻子。但似乎所有这一切都是为了别人而做的，因此做得非常辛苦，也非常疲惫不堪。

这种自杀意念并不是因为现实中的困难、痛苦和挫折，而是完全不知道我活着的价值意义是什么，每天的生活行尸走肉，如果是这样，还不如早点结束。

中学极其追求考试成绩、高考升学率的教育体制已经成为一种癌症。这里面所有的价值观就是只关心分数，基础教育者忽视甚至放弃了对人的培养，一切让位于考试。

这种让位于考试不仅体现在对学习成绩的盲目追求上，更重要的是它背后代表了一种强烈的价值观，即“我只要能够达到一个好的分数，我可以放弃一切、忽视一切、抛弃一切、践踏一切。” 就像北大的钱理群教授所说的那样，我们看到很多大学里的大学生都是所谓“精致的利己主义者”，但这种精致的利己主义者并不是他们自身是这样的——青年人一点问题都没有，他们的问题大都是教育者造成的。

一个人知道做什么事情是对的、是好的，知道做什么事情能够让自己发自内心地感到喜悦和自我肯定，是支撑我们的重要因素。我们可以向现在的积极心理学那样，去找到所谓的幸福感，去找到亲密关系，去找到当我们有成就感时那种流畅的感觉，也许这样一些方式就会有帮助。