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尽管在全国各地已经普遍使用电子版教科书，但悉尼一所著名学校却宣布将弃用电子版，重新回归使用传统的纸质版教科书，因为纸质教科书相较更能提高学生的理解力，减少分心。

位于悉尼东区的雷丹豪斯学校（Reddam House School）是2018年新州HSC（中学毕业证书）考试最佳学校排名前十的学校。

据悉尼晨锋报报导，该校的小学部和初中部，在过去5年间一直在课堂上使用iPad中的电子教科书，但学生们的反馈一致表示：与电子书相较他们更喜欢用纸质书。

老师们还发现，iPad分散了学生课堂上的注意力，并没有给他们的技术技能带来帮助。这促使该校宣布，学生不再使用电子版教科书，必须恢复使用印刷版的纸质教科书。

该校校长皮特凯恩（Dave Pitcairn）说：“使用印刷版的教科书，（学生）可以更轻松地浏览。我认为他们使用自己的固有能力越多，在研究、阅读和做笔记时使用的感官越多，学得就越好。”

他说，学生使用电子版教科书可能会有各种各样的信息和其它提醒弹出。 “而孩子就是孩子，他们可以很轻松地在屏幕间切换，所以他们看起来好像很忙，其实一点都不忙。”

埃迪斯科文大学（Edith Cowan University）教育学高级讲师默加（Margaret Merga）博士表示，对书籍格式差异的研究分析发现，当用纸质版本而非数字版本阅读东西时，理解力会提高。

她说，对年轻人为什么更喜欢印刷版教科书的研究显示，纸质教科书让人感觉更舒适，更容易理解，更能记住所阅读的东西。而数字版的让人感觉参与度较低。

雷丹豪斯学校将会逐步淘汰iPad的使用，开始实行自带设备的政策。