墨大官宣明年本科全回线下,研究生或有三种授课模式可选!澳八大和市长们齐声呼吁,扩大所有留学生工作权利!推出高潜力人才签证!

2022年09月09日 墨尔本留学圈


明年就都要回归线下了?


转眼,彻底重开国境后的第一个学期,也已进程过半。


而对于明年的教学模式到底会是怎样?网课还要不要保留?


目前各校也都已开始了讨论,甚至迎来了宣布!


今天,墨尔本大学就来了一波直截了当,通过邮件的方式,向自家的学生们抢先透露了学校2023年的教学模式。



和之前就已在官网上预告过的大差不差。


从2023年第一学期起,本科的课程就都将在校园内进行。


而研究生的同学们,则将依旧或有三种灵活的选择,即来校园、全在线和双交付三种模式,具体的选择将取决于课程。


具体课程的授课信息将于2022年11月4日在2023手册中公布。



而其它的维州大学们,虽然可能在具体的授课模式上,还没有像墨大这样进行直接的宣布,说的这么具体。


但也都多少已透露出了一些计划和想法。



RMIT的校长Sherman Young就才刚刚表示,希望学生本人能重返澳大利亚就读。


称自己非常清楚让大多数学生接受“面对面教育”的好处在哪里。


强调搞这国际教育不仅仅是为了钱,更是为了让世界变得更加美好。



而莫纳什大学这边,虽然还没明说明年的具体计划,但考虑到今年5月,学校就已经表达了和RMIT差不多的对留学生们回来的强烈期望。


再加上一直以来都是催学生返澳急先锋的这个“校设”。


光是今年,都已经领先其它大学一个版本,先后推出了在澳学生在校考试,毕业返澳拿毕业证。


预计明年在授课上,大概率也会做出和墨大类似的安排了。



根据最新的数据统计,在维州的共129,300名学生签证持有人中,目前就仅有18%的人仍在海外或在海外通过网课学习,大多数留学生都已经重返澳洲回归了线下。


明年或许就也到了该回归正常的时候了。


要说澳大利亚这边,最近为了能劝留学生们回来,也真的是下足了血本,给足了诚意了。


最新的学生调查显示,有94%的国际学生都表示,毕业后在澳工作机会是他们决定来这学习的一大因素。



澳大利亚直接把毕业生工作签证时间给超级加倍,处在技能短缺领域学习的学生们,可以在澳逗留的时长👇


本科生:2年变4年


硕士生:3年变5年


博士生:4年变6年


有约70%的人表示,移民的可能性是一大因素。



澳大利亚上周也是直接宣布了将2022~2023年的移民配额从16w直接涨到19.5w!


此外,留学生工作时间限制豁免已经被持续到了2023年的6月!


我们的维州也自己放出话来,称计划延长和扩展国际学生的半价公交卡优惠。


而尽管都已经官宣了这么多的利好政策,但都没留学生们这边表态说话,澳大利亚自己就又表示觉得还不够了!



根据《澳大利亚人报》的报道,虽然澳大利亚政府上周宣布了对处在技能短缺领域的留学生们的工作签证加倍延长令人兴奋。


但最终获益的却仅有那些学习护理、教育、信息技术和工程的学生们,而非全部。


这也让很多人都感觉“有点吸引,但还不够”。



目前澳大利亚的八大集团已经和首都市长委员会对此达成了一致,共同呼吁希望澳能全面扩大留学生的工作权利!


澳八大首席执行官Vicki Thomson表示,国际上对在澳大利亚学习和工作的兴趣很大,政府必须现在抓紧这波机会,而不是让留学生们跑去签证和工作权利更有吸引力的国家。



“我们不能忽略对人才的国际竞争,英国和美国政府都在利用政策,吸引对经济增长至关重要领域的学术和研究领袖。


该组织还主张直接创建一个全新的签证类别,为那些真的有才华的国际学生毕业生提供在澳永久居留的途径。


Thomson表示:“政府对毕业后工作权利的改变,以及针对高成就毕业生的高潜力个人签证将加强澳大利亚的熟练劳动力渠道,提高生产力并促进经济的繁荣。”


而在市长们这边,我们的墨尔本市长Sally Capp表示,让留学生们毕业后留在澳大利亚将是解决严重技能危机的短期解决方案,将让关键部门的关键工作,立刻获得可用劳动力。


悉尼市长Clover Moore则表示,澳大利亚“恢复声誉”,成为留学生们的首选目的地至关重要。


“通过为留学生们提供学习结束后留在这里的机会-利用他们的技能和专业知识获得有意义的就业,这个思路下我们不仅能吸引更多的留学生,还将帮助满足劳动力市场的需求。”



澳大利亚的生活已经基本回归了正常,如果各校效仿墨大的计划,那么在留学上,我们也预计在明年就将基本恢复正常。


从目前的一系列讨论来看,尽管已经给出了足够多的利好政策,但在距离明年新学期还有半年的时间里,从目前的讨论看,澳大利亚很可能还会再给出更多。


也是期待澳大利亚能根据留学生们的实际需求推出更多的好政策,让想来的留学生和缺人的澳大利亚能完成这波双向奔赴!


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