一个人必须先有了听力，再经过语言学习才会说话。然而，儿童的听觉感受性是有巨大个别差异，有的儿童感受性高些，有的则低些，但这种个别差异不是一成不变的，而是在生活条件和教育影响下不断发展的。
同是上音乐课，别人家的宝宝就是主唱；
同是跑步竞赛，别人家的宝宝就是起跑快；
同是看动画片，别人家的宝宝就是能快速模仿；
...
想让你家宝宝就是以后“别人家的宝宝”吗？促进宝宝听觉发育，亲亲袋鼠有妙招！
一个人必须先有了听力，再经过语言学习才会说话。然而，儿童的听觉感受性是有巨大个别差异，有的儿童感受性高些，有的则低些，但这种个别差异不是一成不变的，而是在生活条件和教育影响下不断发展的。
同是上音乐课，别人家的宝宝就是主唱；
同是跑步竞赛，别人家的宝宝就是起跑快；
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