PTE四门单项背单词有什么侧重吗?黄老师教大家如何"分类背诵"

原创 2019年11月19日 IPENGLISH黄老师



听说关注了IPENGLISH的同学都考到了高分哦

作者:黄威

澳大利亚雅培英语创始人兼主讲老师。前武汉新东方主讲,雅思全科8分/PTE满分获得者。授课学员累计逾万人,带出高分/满分学员无数。在澳生活10年,教学之余研究语言文化和英语实际应用场景。

最近有不少新同学问黄老师:PTE有没有像雅思一样的词汇书呀?我能不能就背一本词汇书呢?

 

当然是可以的,理论上来说没有任何一本词汇书是针对某一门考试的,所以无论是背什么词汇书都可以达到积累的效果。但是这显然是效率很低的,因为一本词汇书可能在考试用到的只有里面的极少几个词。所以黄老师推荐同学们还是从机经着手背诵单词,毕竟机经内的都考试真题
 
那么怎么才能有效的背诵机经内的单词呢?我们一门门来看:

首先是口语部分:Read Aloud(跟读) / Repeat Sentence(听读) /Describe Image(看图说话) / Retell Lecture(复述文章) / Answer Short Question(简答)


 

背诵单词的重点为发音(即音标)对于所有的不认识的/不会读的/不确定的词都需要根据音标和其发音规则纠音,越多越好。

 

比如Read Aloud中有一词:domestication哪怕不确定也需要查一下音标:/dəˌmes.tɪˈkeɪ.ʃən/。发现其中有两个易错音标/ə/(容易读成/do/)和/Kei/(容易漏掉双元音尾音/i/)。


口语部分单词切忌囫囵吞枣,机经看到一个不确定的词随便猜一下读音就过了。这样准备只会起到反作用,因为考试的时候碰到这个词极有可能还是会读错的。一般来说要分为两部分:

1.    不会读的词 - 查音标+ 标准读音跟读 + 记录

2.    有错误音标的词 - 自检是否出现同样错误+ 记录(如果出现)

第二条需要同学们提前纠音,知道自己发音错误的音标有哪些(e.g. 长短双元音错误/ 重音错误)

 

在Describe Image中,图中所有词为该部分发音重点考点,所以必须确保发音正确(特别是地名,难数据名称,单位)

而对于RetellLecture,把文章内所有词全部纠音不大现实,所以同学们可以直接根据标记好的点(黑体字)来进行纠音,因为只有这些信息是需要说的。

 

写作部分:Summarize Written Text(概括)/ Essay(大作文


背诵单词分为:
1.    题目 即对于上述两题中题目出现不认识的词需要标记意思 + 反复看(无需背诵),认识即可。
2.    题外:主要是对于Essay,需要积累写作词汇。否则考试的时候如果碰到不会写的单词就麻烦了。这里同学们可以根据黄老师整理的《写作话题分类素材》来进行背诵,记录下你们觉得不会用的(注意:不一定是不认识的)词。反复背诵意思


阅读部分:主要是Fill in the Blanks(完形填空

阅读的大部分分值来源于完形填空,而该题考核的是单词的辨析所以同学们一定不能以‘认识中文’作为标准来背诵。
 
比如:(means / way) & (discover / seek /find) & (generate / produce / create)就算知道意思,但是同学们可以想想知道这些词的区别吗?
 


所以这就需要大家以句子为单位背诵了,即反复读有黑体字(考过单词)句子的意思,通过句子意思理解行记忆这些单词。只有在题目的语境下背诵,才能达到考试会用的标准。

听力部分:主要题型为summarize spoken text(概括)与write from dictation(听写)

听力部分的单词较为繁杂,同学们平时可以在泛听练习中进行积累。

但是务必要确保的一点是上述两题中不能出现不会拼写的词因为无论是SST或者是WFD都需要同学们能够把文章中的词正确的拼写出来。其中SST把核心点(黑体字)中单词记忆拼写;而WFD需要所有词都反复背诵拼写(该题拼写错误不得分)。


 

在PTE的备考中,单词的背诵并不能一蹴而就,或者是笼统的按照默写的方式背诵。因为对于不同的题目其要求不同,所以只有分类背诵,且针对该部分提前要求进行背诵,才能事半功倍!



文章原创:黄威

排版/整编:Cindy/猫叔徐超


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