每一个计划让孩子留学的家庭
都想在自己的能力范围内
给孩子创造更好的起点
为孩子把路铺平
每一位把孩子送出国门的家长
都在心中描绘了一幅关于未来的美好蓝图
希望孩子能够尽早地“看看这个世界”
盼着孩子有朝一日能独当一面
然而
现实与理想之间，往往会出现裂缝
有的正处于最敏感、脆弱的青春期
有的英语基础不够，自控能力不足
还有的生活技能十分薄弱
甚至连一件衣服都没自己动手洗过
低龄留学热加速了孩子离开父母的步伐
却没有给他们装备好相应的技能
如果说留学对学生是“锻炼”
那么对家长而言
这场小别离，就是一次重大“考验”
家长如何调整自己的心态？
家长疑问一
为了保护孩子的安全，确保他的学习状态，我想了解孩子在国外每天的行程安排，但是孩子对此显得抗拒。我做错了吗？
每一位父母爱护孩子的心，都是可以理解的。可孩子的成长之路，需要自己去走。他们每天都会遇到各种不同的事和形形色色的人，远在他乡的父母无法立刻从旁协助，只能依靠他们自己的智慧和力量去解决。
孩子作为独立个体，在成长过程中肯定会有自己的想法和个人空间，有时候并不希望家人用「限制」的方式，来介入自己在国外的生活行为与决定。这时，家长应该要学习适度放手，并相信孩子对自己的安排。
家长疑问二
因为我常常叮嘱孩子在国外该做什么不该做什么，导致孩子出现逆反心理，我们的矛盾也在不断加深。我不知道是我做错了，还是孩子去留学后真的变了？
低龄留学的孩子正处于青春期，小小年纪就已经踏出舒适圈，独自离家面对文化差异巨大的异域生活，在情绪和心理上的变化也会比较明显。除了以上，如果家长管束得太严，孩子也会感觉不适和压抑，那么自然也会表露出不愉快。
因此，建议父母尝试改变“听我的才可以少走弯路”这类心态，要学会相信孩子、尊重孩子的选择，懂得倾听孩子的想法，才能进一步拉近亲子关系。
家长疑问三
上学期孩子总说他很忙，我以为他在努力学习，可考试成绩却远没达到我的预期。为了督促他学习，我要求他退出学校的橄榄球社团，还请了私人老师一对一教他。谁知道孩子大发脾气，一点儿也不理解我的一片苦心。
家长在孩子更小的时候进行适当管束，可以慢慢培养他们的自律能力。但正处成长期的孩子，独立与自律能力是凭借自身的领悟和学习得到完善的。此时，如果家长对孩子进行过多干涉，可能会适得其反。
中外教育的大环境不同，国外学校大多很重视课外社团活动的参与，成绩不是评定个人的一切，既然选择送孩子出国，就要学会相信海外教育和孩子的选择。
因此，父母应该学习从心理上与孩子分离，正视分离的事实，更有助于孩子的个人成长。
做好留学中的角色定位
虽然留学低龄化的趋势愈发明显，但低龄留学并非适合所有的孩子，令人惋惜的反面案例也时有发生。
有的孩子自理能力差，缺乏必要的独立生活能力和学习能力，一离开父母管束，便出现了通宵游戏、大手大脚、频繁旷课等等“失控”现象；
也有学生在陌生的寄宿家庭或寄宿学校里，因为文化的差异比较大，生活习惯难以适应，引发诸多矛盾，严重影响了学习的进度；
还有一些学生因为与家人的联系越来越少，感情也越来越疏远......
所以说，无论是家长还是孩子，在留学这件重要的事情上，都需要有正确的角色定位。
家长：做好参谋长，把握整体方向
在作出留学的决定之前，家长要给孩子相应的话语权。
俗话说得好，强扭的瓜不甜。如果孩子内心并不想出国留学，或者在一无所知的情况下被动接受，他们只会带着不自信甚至是恐惧的心理出发。在面对全新的环境挑战，那些抗拒、茫然、无助的情绪随时有可能把他们击垮。
所以，让孩子接受更好的教育固然是好事，但也需要尊重孩子的意见，与他们达成更好的共识，毕竟这是关于他们自己一生的大事。
在这个过程中，家长不能只做指挥官，而是要做好参谋长，提前给孩子做好思想建设，在潜移默化中培养他们的国际视野，并做好正向引导，让他们逐渐明确自己的发展目标。
孩子：做好冲锋兵，事先考虑充分
虽然孩子还处于低龄阶段，但是出国留学就意味着要开始独自生活。
没有家人朋友的帮助，独立起居能力是否过关？英语听说基础是否扎实？社交能力是否具备？
这些都是要事先考虑清楚的，否则有着再多的热血也无法很好地完成学业。比如出国前放手让孩子做力所能及的事，在实践当中培养他们的独立能力。
如果家人提供了全力的支持，自己也做好了充分的思想准备，那么在留学的过程中，无论是顺境还是逆境都要坚定自我，全力以赴。
写在最后——
归根到底，出国留学只是一种教育路线，而低龄留学的背后，却是一个家庭的付出和期盼。
留学方式和国家的选择应该更趋于理性，毕竟孩子接受教育的时光不可逆流，更不可复制。
