澳洲ScoMo总理被疫情步步紧逼，终于狠下心，按下暂停键。澳洲房市从周四起，不能聚众拍卖了，开放参观也只能一对一，不能随意上门…美国那边，号称最懂病毒的大统领炸开金融堤坝，勇救股市，正准备号召人民复工…探索运用文字去说明重大问题的方法，研究如何用语言去影响人们的世界观。
在这个过程中，我被追着回答了不少问题，同时，也让我从一个小孩子的角度，对买房这件事，有另一种认识。现在作为《澳洲买房神功》的另一版本分享出来，如果碰巧你想跟小孩子讲解买房，或许有点帮助。
女儿平常花很多时间看动漫，我一般不会强行制止。这次老师要求用视频来表达，她很顺手就把分镜头画了出来。我上学时，文字是一段一段地写出来的，到她这一代，变成了一个一个镜头来叙述了。
这里用的就是她的草稿，我只是把里面的英文换成了中文。
女儿上的学校，教学方法很灵活，同时也鼓励学生思考各种社会和民生的问题。比如：全球气候问题，土著问题，同性问题等等。这次女儿一下就捡到“买不起房”这样一个颇热门的话题，说明她敏感度还不错。
房价增长与收入增长，是在时空中两个不同的抽象概念。小孩子不容易理解，他们一般都是手上有多少钱，就买多贵重的东西。大人“不够钱也要买房”是他们遇到的第一个不可思议的问题，“为什么要借钱买呢？”解析明白之后，我还告诉她，买房的困难不在于找房，而在于能否借到钱。这个难题，不是现在才有，几十年来都存在，所以一直是大家关注的问题。
我说，这个Eddie做的事情，确实只有1%的人在做。她问：“我对怎样用钱的事很感兴趣，能做那1%吗？”我说：“不一定，你先学明白了他用的方法，我再告诉你，他用的方法有什么问题，在什么条件下才能用。买房是一种投资，也有其他人喜欢用别的方法。”
为买房，16岁的Eddie从肯德基转到麦当劳工作，真的是很低的基础了。他原来住在Mount Druitt, 是悉尼比较穷的偏远地区，这决定了他有很强的欲望去改变，但即使在那里，他也买不起房。这个情况比较难让小孩子有代入感，我专门把Eddie带大家回到他老家街区的视频找出来给她看，画面并不“贫民窟”，所以认识也不深。但还好，用两年存两万，小孩子也觉得挺了不起的。从这一段起，因为有不少的计算，她就觉得有点烦了。小孩子的世界习惯了简单。
这一段学的是“传统买房”与“投资”的区别，是小孩子花了最多时间学习的。事实上，“投资” - 正是整个故事里最关键的要点。因为小孩没有现金流和固定收入的概念，更没有投资、贷款和付利息的概念。只知道花零用钱买自己喜欢的东西，不够就跟家长要。小伙伴之间偶尔有借钱，从来是不需要算利息的。这是大部份人只会怨房价太高、买不起房的根源。
为什么2.6万年薪，只能借3万？为什么有了每周$200元租金，就可以借12万？懂了之后，就是一个飞跃。
这一段，学的是预批贷款的概念，Eddie终于拿到贷款，小孩子听了挺开心，而用别人的租金来负担贷款；用“房子环境有缺陷”去讨价还价，对她来说都很新鲜，觉得Eddie很聪明 – 很Smart。但这里面也有难点，因为小孩子没有租金回报率Yield的概念。“为什么每周$200元租金，就还得起7%的利息呢？”我重复解析几次之后。她终于明白了，几乎和Eddie当时一样高兴。
“28岁，用十年买了20个房子”，在小朋友看来当然很酷，这是吸引女儿选他为题材的主要原因，她为自己学到了其他同学不知道的知识而高兴。我说，你要留心看其他同学的作业，或者也有你不懂的东西。
把作业交了之后，我问她自己是否满意，她说，可能不会拿高分，因为在做的过程中，有两点自己一直不太满意，一是在Eddie Dilleen整个故事里，她其实学到了很多，但局限在三分钟里面，有很多内容没表达出来。二是她选的这个话题，估计十三岁的孩子都不会感兴趣。我说，是的，没有机会表现出来，是有点可惜，但如果这功课后续还有的话，你已经提前把很多内容做出来了。你选这个题目确实只有1%的人做得到，其他小朋友没兴趣一点都不奇怪，但若有一两个能听懂，就很好。而且，做功课是为了自己学到道理，不用去担心拿多少分。小孩子学习时，总会希望得到表扬和肯定，所以在她成长的过程中，“不用担心拿多少分”是我重复得最多的一句话。因篇幅所限，这篇文章只用了女儿草稿的一半，如果大家觉得有趣，就帮点一个“在看”，这对她会是很好的鼓励。
作者：James Tong
有数据、有深度、有温度的房地产评论
点击阅读原文获取更多房市消息
