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专家建议家长参加家长会前，先提前与孩子交流，了解他们目前所面临的问题与担忧，并写一份问题清单。

“这是一次三方对话，请务必在沟通中最好笔记。”

下面是10个家长们最应该向老师提出的问题：

1.我的孩子在学校快乐吗？

这是一个核心问题。如果他们在学校里过得很快乐，肯定更愿意并积极参与到学习中去，更能迅速提高成绩，融入学校里。没有什么比这更重要的了。

悉尼 St Thomas Primary School 校长 Jenny McKewon 说：“我们的家长通常会问一些关键的问题，比如‘我的孩子在学校里快乐吗？’”

“这是一个非常重要的问题。”

她还表示，还有很多家长会问诸如“他们最喜欢什么？”“他们在这方面做得好吗？是什么引起了他们的担忧？我们在家里能帮助做些什么？”的问题。

这样家长就可以获知孩子在学校以及课堂上的更多经历表现。

2.我孩子的拼写和阅读处于什么水平？

大多数老师都会被要求收集与学生拼写和阅读水平相关的数据，并在一年中通过几次测试来跟踪进度。

西澳 Gwynne Park Primary School 的 Beth Taylor 说：“向孩子的老师询问这些信息，并特别注意问问孩子在所有学习领域的进步情况。”

父母不应该太过追赶 As，Bs，Cs，Ds或滑动音符来跟踪学习成绩进步的其他描述。相反，家长更应该关注孩子在去年的成绩位置以及一年以后的位置变化。

家长们应该找出他们孩子在班上的纵向和横向比较以及他们所处的国家标准。

3.你可以向老师询问，能否看看那些获得C、B或者A表现的范本？

如果你想知道你孩子的表现是如何被跟踪的，可以看看那些示例是什么样子？就会一目了然清楚孩子在哪些方面存在差距。

Beth Taylor表示：“老师可以提供匿名的学生例子。”

“或者，如果你想让你的孩子把目标定得高一点，但又不确定B或者A究竟有何难度，那么就要求看看获得这些成绩的例子。”

4.询问孩子在课堂内外是如何与同学互助的？

不要只问与学习有关的问题。

可以问问诸如，当别人需要帮助时，我的孩子会提供帮助吗？他们会为同龄人打开交流大门吗？等类似的问题。

看看孩子在社交方面的能力如何？是否存在被孤立的可能性？

5.老师，你在课堂上有什么积极的奖励机制吗？

所有学校和教师都有积极的奖励机制。询问孩子的老师建立的系统，这可以帮助你如何在家里鼓励孩子，并在他们努力实现目标时能够得到家人支持。

6.老师，你是如何给孩子进行反馈的？为我孩子设定了什么学习目标吗？又是计划如何帮助实现这个目标？

高效的老师会给学生提供详细、清晰的反馈，确保他们能够取得进步。

Beth Taylor 说：“询问是如何进行反馈的？是通过学习成果图标、提高目标还是使用成功标准？”

此外，她还表示要讨论已经设定的学习目标，并确保它们是否是具体的目标。

以阅读为例，像‘Max正在努力回忆阅读时的事实和细节’这样的阅读目标，而不是‘Max正在努力提高阅读水平’。”

7.本学期涵盖了哪些主题？

这不仅让你获得了和孩子交流的话题，还可以帮助孩子开展这些主题。

8.我的孩子对上学有积极的态度吗？

他们参加所有的课程吗？从事自己的学习吗？他们对学习充满热情吗？

9.我的孩子需要个人教育计划吗？

如果你的孩子没有达到他们本年度的预期标准，那么老师可能需要制定一份个人的教育计划。

Beth Taylor 说：“IEP是一个修改过的计划，它概述了你的孩子可以达到的学习目标。”

“如果你的孩子很有天赋，那么他们也应该考虑参加IEP，以确保他们在学习中得到扩展和挑战。”

10.除了家庭作业，我还可以通过哪些对话或者简单的活动来帮助孩子提高学习能力呢？

学习不能仅局限于学习时间表和读书，尽管这些都很重要，但孩子们还可以通过交流、手工和探索周围的世界来学习。

与孩子一起通过玩的方式来学习，可以让他们在愉悦中完成家庭作业，激发学习热情。

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