复盘一下我经历的两种不同的上课方式：一种是纯网课，老师在电脑的一端，同学们在另外一端。一种就是Multimodal Learning（混合式学习），学生可以自主选择去教室听课或者在网上上课，最主要的感受就是时间灵活，地点灵活，听课效率极高，和老师有一种一对一家教的感觉，你可以随时通过留言板和老师同学互动，有不懂的随时提问。在这里不得不点赞一下第一学期老师们的敬业，所有老师都会提前把课件上传到iLearn，让大家提前预习，同时我们在第一学期的几门课都是由很经验丰富的老师主讲，其中不乏专业翘楚。但是这些老师上课的时候讲解非常仔细认真，深入浅出，随时通过提问，投票的方式和学生保持互动。在做作业的时候，老师会要求我们把他们拉到我们的讨论群里，会随时点评我们上传的文件，辅之以一对一的辅导和Virtural Office Hour，比如自己有问题，老师亲自直播解答，隔着屏幕给我们画图。现在科技手段已经很发达了，老师可以分享屏幕、针对我的问题画草图，一步一看演算过程，并且等推导过程结束后直接把录像发我，二次复盘还可以得到更好的理解。

可能有朋友会问：你迟了听，不按课表，那节课后老师查进度怎么办？这大可不必担心。我们Construction Practice的老师都非常专业、负责，每门课的课件都会提前发布，老师一般要求当周完成就好。就算某位老师抓得紧，我也可以在那节课的时间用平板、用电脑先把视频播一次，丝毫不影响我做别的事情或者休息。而且recording（录像）又不限制播放次数，回头自己再学就好了。网课把时间调节得更flexible不是没有道理的，因此，我非常感谢网课平台给我在不回校也能学习的时间里带来快乐。同时，这也让我在生活中继续享有很大的自由度，也认识了来自各地的能量满满的小伙伴。在平时上课的时候一起学习、讨论，生活中一起打球、玩耍。 

以含蓄出名的中国学生，从小被教育乖，被填鸭式教育，课堂上的讨论相对欠缺。很多很多人在课堂上都放不开，连举手回答问题都可能会心跳加快，血压升高，脸蛋飘红。

而在线上和老师在iLearn里面交流，不用face to face，更多的学生敢于提问，肉眼可见师生交流互动比平时在课堂上更多。趁这个好机会，还可以在老师面前刷刷脸(名字)，平时分不用愁。

与此同时，学校的Academic Skills Center学术辅导中心还能够提供一切workshop，而且我可以把自己的问题提前发过去， 辅导老师们提前会把我的一些不足圈出来，然后耐心讲解。从语言学习、到写作业的格式，甚至到生活中细节的打招呼的方式，方方面面提醒，非常全面。

不知道大家有没发现，任课老师们因不能面授，不知不觉地慢慢走向“kpi考核”。签到这些就不说了, 练习、小测、问题讨论比平时大幅增加。以往的课程安排，一门课一学期的小测or练习两三次就算多了，有的课程甚至没有平时作业。而现在，几乎门门课程周周都有小作业。我最近的专业课最近一节课时间做了两次小测。

网课是留痕的，所有的数据老师都可见。相信这些量化的、客观的指标就是影响最终平时分的一点一滴，一定程度上改变很多老师对学生都认不全、平时分靠期末考＆认脸给的局面。你付出了、你积极地认真地学了，效率就是高的，数据自然就会回馈给你。大家知道怎么做了吧~