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暖哭 6岁女孩“教育”离异母亲 感动百万网友
这段加拿大6岁女孩教育父母不要吵架的视频曾走红网络。
据女孩的母亲雪莉透露，在录制这段视频前，她正在和孩子的爸爸吵架，蒂安娜打断他们，并把她拉到房间里，自己坐在楼梯上，发表了这段长达3分钟的演讲。
为了不伤害妈妈的感情，蒂安娜还委婉表示，自己这么做只是想让每个人成为朋友，不要那么刻薄。
与孩子沟通的正确方式，再不看就晚了！
亲子关系中，沟通的重要性自然不言而喻。那么，怎样和孩子交流才能避免毫无营养的沟通呢，看看这四个问题，你是怎么和孩子交流的，哪种方式才能达到事半功倍的效果？
错误：快点说，我问你问题呢，大声点，我听不见（叉起腰，怒目而视）。
正确：如果你想的话，我们一会可以聊聊天，今天我遇见了四年不见的一个朋友，你能想象得到那种场景吗？（蹲下来，和颜悦色）
错误：谁是约翰？我禁止你和这个男孩交朋友，直到我亲眼见过他。
正确：告诉我关于你最好的朋友的事吧，他们每天怎么对待你（和你相处）呢？
错误：你说的那些，都不是真的，不要撒谎。
正确：不要伤心，今晚去看场电影怎么样？
错误：给我！让我来！
正确：你想自己做是很棒的，如果需要帮助的话，告诉我。
你真的知道该如何给孩子训话吗？
你是不是只关注结果，一看成绩下降，就开始批评，不过孩子下降的原因？
你是不是表扬的时候，只从结果表扬居多，忘了多表扬孩子学习过程中的进步点？
你是不是一批评，就开门见山，直接说出不满？
你是不是批评时有的没有，全部说一遍？
你是不是越批越来气，声音越来越高！
你是不是一生气，批完了事，事后怎么做，一句没说？
你想过吗?
你的批评是为了提升，为了让孩子激起学习的动力，而不是训一顿了事。
如果想和孩子越训越亲，就好好看看这篇训话宝典吧！
从刘国梁训话中，摸清训话的套路，找到建立亲子关系的框架，构架完美的亲子关系！
刘国梁的弟子们爱其深，从退赛风波中可见一斑。看训话内容，刘国梁的言语是犀利的，那为什么，这些队员们，似乎都没有逆反之心，而且还能更深深地爱戴他呢？当我把整个视频看完后，我的第一感觉就是，这是一场如何学会表扬和批评的亲子教育实例，家长们应该好好从刘国梁的训话中学习经验。
下面，我为大家分析一下刘国梁训话的节奏。
1、先通报成绩。刘国梁的语气是平和的。
2、开始表扬。先从许昕走起。
表扬先从一句老来俏的俏皮话开场，让被表扬者心情大好。
然后，说出表扬的重点，是在别人不看好的情况下，发挥了杀神的本色。说完宽泛的话，直接转入正题，表扬的重点，战斗作风、专注和投入，持之以恒。
然后，让全队队员鼓掌给予鼓励。
然后，又说开玩笑的话，说是孩子带来的福气，把红旗直插在许昕的心底。
在表扬许昕的过程中，从许昕发自内心的笑和腼腆的笑中，可以明确地感觉到，许昕面对表扬是受用的。
这个表扬是深入心底地。
3、为队员们提出一个问题。为什么许昕能坚持不懈地战斗？
从许昕的干净，心无杂念引到王励勤，再到王皓，以责任心为主题全面表扬老队员。
从一大堆表扬的重点里，听出一个信息，就是，重视过程和细节。
4、开批张继科。
批评，开场，先从老队员的带头做引子，就引出张继科输场。
先表扬张继科抗压。
然后表扬马龙，同性质的相比看张继科自身缺点。
点出责任心。抬高张继科的地位。告诉他，他已经站在一个高的平台上，就必须以高的要求对待自己。
批了，没有结束，告诉他下步的做法。
先向老队员学习认真责任，放下架子。
给张继科一个新的概念，境界！
能力越强，承担的责任就越大的境界
把马琳和王皓的例子讲出来，讲勇气和责任，梦想。反问张继科，是否能坚持？
全程看张继科，刚开始，像个睡不醒的孩子，不当事的听，再到后来，眼神就凝聚了，里就流露出听进去的知觉，从眼神里能够看出，张继科开始思考了。
5、总结，感谢！
提出一个关键词，内心的力量。
分析到这里，看到我标红的话，家长们有什么样的想法呢？
刘国梁这篇训话，是一篇亲子教育的好个案。
表扬不宽泛，重点指出。让表扬者，听的是满心开花。
表扬是不看结果，只注过程的表扬。
批评不直接，循序渐进地引进批评的氛围。
批评不只批，要给方向。也就是指点出一条前进的路来。
全程的批评，声音平和，没有激昂，没有高八度。
批评是启发，最终要扯到主题上，那就是内生的力量。内生的力量是责任心，境界提升的源泉。
家长们，看到这里，你可以对照一下，想想你的批评和表扬，做的是否到位？
来源：网络
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