读书不好不怪我,因为这属于学习障碍,符合“残疾”标准……还有额外帮助!

2015年06月09日 澳洲新闻


官方数据显示,全澳有六分之一的学生符合“残疾”标准,可申请额外的课堂帮助。学习困难、严重健康问题和心理健康疾病的学生都被包含在内。这个比例是目前估计值的两倍。




据澳洲人报报导, 联邦政府正在审计对学校的残疾资助,作为审计工作的一部份,各省和行政区正在统计残疾学生数据,根据南澳政府的报告,全国学生残疾率为16.3%,是澳洲统计局估计的数据8%的两倍,意味现在可能有59万澳洲学生有学习障碍。


根据生产力委员会的数据,省和行政区目前的资金是政府根据5.3%的残疾学生数据拨款,该数据是基于狭窄的残疾定义得出。


而这次国家审计使用的是一个宽泛的定义,诵读困难、自闭症和精神疾病的儿童,由于母亲怀孕期间饮酒造成脑损伤的儿童,以及有哮喘或危及生命的过敏的儿童等都被含在统计数据之内。


教师工会和残疾工作者7日要求联邦政府提高现有对残疾学生的资助,现在政府每年此项拨款为13亿澳元。



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